生活上應用槓桿原理的問題.docVIP

生活上應用槓桿原理的問題： （　　）1、關於使用附圖所示的鑷子，夾取小東西的敘述，何者錯誤？　 A 使用時C點為轉軸 B 使用時以AA為施力點 C 是一種力的槓桿 D 是一種費力的槓桿 2、附圖所示為常用的指甲剪刀，試問： 1 寫出圖中所有的支點？答：______。 2 將指甲剪視為上、下二個槓桿，則上方的槓桿省力或費力？ 答：______；下方的槓桿省力或費力？答：______。 3 承 2 ，視指甲剪為一個整體，則此機械省力或費力？答：______。 （　　）3、亞基米得說：「給我一個支點和立足點，我就能舉起地球」如果真有一個支點，則下列哪種槓桿可以達到目的？ （　表示支點，→表示施力，○代表地球） A B C D （　　）4、如附圖在「槓桿實驗」中，木尺質量可忽略不計，分別於木尺甲處施力 F 向上，於乙處懸掛重錘，使木尺呈水平平衡，若施力 F 大小不變，但施力改為沿圖中虛線的方向，則下列哪一項操作仍可使木尺達到平衡？ A 重錘質量增加，位置不移動　 B 重錘質量增加，位置向右移動　 C 重錘質量不變，位置向左移動　 D 重錘質量不變，位置不移動 5、抽水馬桶的控水裝置如附圖。細連桿AB以O為支撐點，連接橡皮蓋P和浮球Q。當細連桿呈水平時，薄橡皮蓋將入水口堵住，水不再注入，此時，浮球恰好有一半沉入水中。請問： 1 浮球體積1000 cm3，沉入一半，所受的浮力為______gw。 2 浮球重140 gw，沉入一半的浮球對細連桿右端上推的力為______gw。 3 承 2 ，浮球沉入一半時，則薄橡皮蓋壓制入水口的力大小為______gw。 6、某生以附圖的等臂槓桿及重量均為10 gw的砝碼做平衡的實驗，槓桿上方的號碼表示掛鉤的位置，試回答下列問題：（　　） 1 如附圖所示，2號掛鉤下方掛6個砝碼，8號掛鉤下方掛 1個砝碼，此時槓桿將： A 酏水平平衡　 B 順時針轉動　 C 逆時針轉動（　　） 2 承 1 ，欲使槓桿達成平衡，應在8號掛鉤下方加掛多少個 砝碼？ A 2　 B 4　 C 6　 D 8（　　） 3 承 1 ，欲使槓桿達成平衡，應在6號掛鉤下方加掛多少個砝碼？　 A 2　 B 4　 C 6　 D 8 7、若國華用一根堅硬木棒裝置如附圖，慢慢舉起質量為20公斤的重物，棒重不計，試求： 1 施力F至少須多少公斤重？答：＿＿＿＿Kg重 2 木棒右端向下移動0.2公尺時，重物將向上移動若干公尺？ 答：＿＿m （　　）8、使用滑輪提升重物，下列哪一種方式最省力？ A 　 B 　 C D （　　）9、物體的加速度與其所受的合力成正比，與其質量成反比，而加速度的方向在合力方向上。如附圖，一細繩跨過一個定滑輪，繩的一端繫一面鏡子，猴子抓住另一側的繩子，面對鏡子靜止不動。假設猴子與鏡子的質量相等，繩子夠長且不計質量，並忽略所有的摩擦力。若猴子不喜歡面對鏡子，開始嘗試以各種方式在繩上運動，則下列敘述何者正確？ A 猴子向上爬時，鏡子便住下運動　 B 猴子向上爬時，鏡子始終維持不變　 C 猴子向下滑時，鏡子的上升速率比猴子的下降速率還大　 D 猴子無論如何運動，鏡子始終和候子維持相同的高度 （　　）10、附圖為利用簡單機械將重物提到高處，不計摩擦及動滑輪的重量。若將四個物體等速提升相同的高度時，施力所做的功相等，則圖中四個作用力的大小關係，正確的是：　 A Fa ＞ Fb　 B Fb ＞ Fc　 C Fc ＞ Fd　 D Fb ＝ Fc 11、附圖為一動滑輪的裝置，試回答下列問題： 1 不計摩擦力，欲將10 kgw的重物提起來，施力F至少需______kgw。 2 欲將重物提升1公尺，則施力需將繩子向上拉高______公尺。 3 由 1 、 2 可知動滑輪是一種______力而______時的機械。（填：省或費） 12、如附圖所示，小明利用定滑輪將10 kgw的重錘吊至5公尺高的樓頂上，若小明施力大小為120牛頓，試求： 1 小明作功多少焦耳？答：＿＿焦耳 2 重錘所獲得的位能為多少焦耳？答：＿＿焦耳 3 摩擦力消耗多少焦耳的能量？（1 kgw＝9.8 N） 答：＿＿焦耳 13、附圖中，20牛頓的力拉動水平桌面上靜止的滑車運動了0.5公尺，試回答下列問題： 1 施力對滑車作功______焦耳。 2 假設完全沒有阻力，則滑車的動能為______焦耳。 3 承 2 ，假設有摩擦力，則滑車的動能將：答：______。　 A 大於10焦耳　 B 等於10焦耳　 C 小於10焦耳。 4 承 1 ，地球引力對滑車作功______焦耳。 14、附圖中工人拉動繩子，使重錘W上升後放手，重錘落下時可將木樁打入地下，試回答下列問題：