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4.摩擦力 学习目标: 知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。 会用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小因素。 知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。 理解最大静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。 学习重点:1．滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F摩＝μFN解决具体问题。 2．静摩擦力产生的条件及规律，正确理解最大静摩擦力的概念。 温故知新：1．一物体静止在水平桌面上，则下列说法中正确的是(C　　) A．物体对桌面的压力就是重力 B．物体对桌面的压力使物体产生了形变 C．桌面的形变产生了对物体的支持力 D．桌面对物体的支持力使桌面产生形变 2．日常生活中的体验告诉我们，在粗糙的水平面上推动笨重的物体，必然费大力，在水平的冰面上推同样的物体只需用小力，如上图所示． 由此我们可以猜测物体在水平面上运动，必然受到水平面的阻碍作用，而推力就是克服这个阻力(摩擦力)使物体继续运动，停止推动，物体必然逐渐停止运动，在不同的水平面上，由于推力的大小不同，这个摩擦力的大小也不等，摩擦力的大小与哪些因素有关(选填“有关”或“无关”)． (1)与物体的质量_无关_、物体的重力无关、物体与接触面间的正压力有关． (2)与物体的接触面间的粗糙程度有关 ． (3)与物体接触面的面积大小无关_ ． (4)与物体相对接触面的运动快慢_无关_______． 3．二力平衡的条件_________________________________． 自主学习，学会学习 一、滑动摩擦力 1.概念：一个物体在另一个物体表面上 相对滑动 时，受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做 滑动摩擦力 ． 2.方向：滑动摩擦力的方向总是与 接触面相切，并且跟物体的相对运动的方向的方向相反． 3.大小：滑动摩擦力的大小跟压力 成正比，也就是跟两个物体表面间的弹力 成正比，其公式为 f＝μN .其中，N表示 两个物体接触面间的压力， μ叫 动摩擦因数 ，动摩擦因数与接触面的 材料 及接触面的粗糙程度 有关．与其他因素无关． 二、静摩擦力 1．定义：两个相互接触的物体间有相对运动趋势而没有发生 相对滑动 时所受到的摩擦力． 2.方向：总是与接触面 相切 并且与 相对运动的趋势 的方向相反． 思考讨论1.静止在斜面上的物体，有没有相对滑动的趋势？木块是否受到静摩擦力的作用？ 3．最大静摩擦力：最大静摩擦力等于物体将要开始 滑动 时的摩擦力，用fm表示．最大静摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和材料均有关，与物体间的正压力成 正比． 思考讨论2.一个人推不动一辆小轿车，两个人同样也推不动，而几个人同时用力就可以将小轿车推动，且运动越来越快，如右图所示．这是我们日常生活中司空见惯的现象，分析原因是什么？ 认真听讲，加深理解，巩固提高 一、对摩擦力及产生条件的理解 1．滑动摩擦力的产生条件 (1)两物体之间有弹力；(2)接触面粗糙；(3)有相对运动． 2．静摩擦力的产生条件 (1)两物体之间有弹力；(2)接触面粗糙；(3)有相对运动趋势． 3．“相对”的含义 “相对”指的是研究对象相对于与其接触的物体而言，即指物体之间的相对静止或相对运动，都是以施力物体为参考系的，而不是物体相对地的运动． 4．作用效果 (1)摩擦力阻碍的是接触物体之间的相对运动或相对运动趋势，不一定阻碍物体的运动． (2)摩擦力可以是阻力也可以是动力． 5．摩擦力的方向 与物体相对运动的方向(或相对运动趋势的方向)相反．不一定与运动的方向相反！ 例1.下列说法中正确的是(BD　　) A．相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力 B．两物体间有摩擦力，则其间必有弹力 C．两物体间有弹力，则其间必有摩擦力 D．两物体间无弹力，则其间必无摩擦力 例2.下列关于滑动摩擦力的说法中正确的是(C　　) A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 C．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反 D．两物体不接触也可产生滑动摩擦力 反思总结(1)静摩擦力有无的判断方法 ①条件判断：即接触面之间有压力，粗糙且有相对运动趋势． ②假设法：假设接触面光滑，不存在摩擦力，如物体改变原来的运动状态，则存在摩擦力． ③由二力平衡判断． (2)滑动摩擦力方向的判断 ①选取受力物体．②确定施力物体．③判断受力物体相对施力物体的运动方向．④滑动摩擦力方向与相对运动方向相反． 发散1－1：如右图所示，A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是(BC　　) A．A、B之间无摩擦