加强和改进大学生部教育培养的调查与思考党建研讨会论文.docVIP

加强和改进大学生干部教育培养的调查与思考 求木之长者，必固其根本。大学生干部是大黄山豫新公司干部队伍当中的重要组成部分，也是公司完成各项工作任务的重要依靠力量，是事业蓬勃发展、后继有人的关键因素。 如何做好大学生干部的教育培养、日常管理、考核评价等工作是一项重大课题，可以说直接关系到公司今后的发展和壮大。现结合工作实际及公司目前大学生干部的结构和分布，就如何加强和改进大学生干部教育培养谈谈自己的看法。 一、大学生干部教育培养存在的主要问题及原因分析 （一）公司员工学历的现状 从以上图表可以看出：公司整体员工的学历偏低，全日制大专以上学历153人，占员工总数的15%。目前，公司在岗国民教育大专以上学历大学生共112名，走上副连以上领导岗位的15名，占招收大学生总数的13%。自2011年以来共引进各专业大学生51名，截止目前在岗的有32名（其中性别方面男性21名，女性11名，学历方面硕士研究生2名，本科8名，大专22名）。 （二）大学生干部存在的问题 从总体上看，大学生干部大多知识基础扎实，接受新事物快，创新能力强，工作中会表现较高的工作水平和能力，在各岗位上发挥不可替代的作用。但吃苦奉献和从平凡工作做起的思想准备不足，实际工作经验缺乏。笔者认为大学生干部存在以下两个方面的具体问题： 1、主观职业素养不高 大学生职业素养是指职业内在的规范和要求是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。 （1）理论功底还不够牢固。在一些大学生干部中还存在重学历轻业务、重行政轻党务等现象，轻视理论的指导作用，在运用理论分析、解决实际问题的能力上就显得较薄弱，缺乏应有的鉴别力和敏锐性。忽略了思想政治工作的作用，只是一味地做台账、整资料去“应付”上级部门的考核和检查。 （2）工作作风还不够扎实。一些大学生干部在工作中往往表现为开始干劲实足，一遇困难和挫折则垂头丧气，缺乏克服困难的毅力和意志。少数大学生干部缺乏强烈的事业心，对工作业务钻研不够，工作消极拖拉，往往流于形式、浮在表面，离岗位要求存在一定距离。 （3）工作阅历还不够丰富。少数大学生干部的工作经历比较单一、阅历相对较浅，总体上存在着缺乏工作经验和驾驭全局的能力，缺乏艰苦环境和基层工作锻炼，对公司生产经营熟悉掌握不够。 （4）工作方法还不够成熟。少数大学生干部对工作热情高、雄心大、志向远，勇于创新，但往往表现出听不进意见，固执己见，不能很好地处理好继承和创新、新方法和传统方法的关系，不能团结各方面的力量打开工作局面。 2、客观职业环境不够成熟 职业环境指的是某一个岗位，在其所依附的组织中，职能发挥与绩效达成的通畅性和后续的可改善空间。笔者认为就是“立业”与“成家”的有机结合。 （1）公司目前的一些培养教育方式与大学生干部的知识结构、岗位的实际需要及形势的发展还存在一定距离，大学生干部学习积极性没有充分调动起来，实际效果没有预期的好，一定程度上还满足不了大学生干部队伍建设的需要。一些单位在平时分派急、难、险、重任务，有意识让大学生干部在实际岗位上增长才干考虑还不够多。 （2）生活环境相对单调。当前激烈的就业竞争环境使就业问题给我们大学生带来了较大的心理压力。一方面，许多大学生肯定像笔者一样都有一种“十年寒窗，一举成名”的心理，因此对择业的期望相当高。大学生大多希望到生活条件好、福利待遇高的大城市、大机关、大公司工作。因公司的产业特殊性和地理环境等方面的因素，不可回避的说公司的职业环境与大城市差距很大。从工作环境、生活环境上给大学生们增加了较大压力，尤其是在择偶成家的问题上尤为突出。 二、加强和改进公司大学生干部教育培养的几点建议? 大学生干部大多知识基础扎实，接受新事物快，创新能力强，但吃苦奉献和从平凡工作做起的思想准备不足，实际工作经验缺乏。为此，根据大学生干部成长发展的特点，围绕“怎么看、怎么帮、怎么用”的问题，提以下几点建议： ?（一）在“怎么看”问题上，注重统一思想、更新观念，积极营造有利于大学生干部健康成长的良好氛围。怎么看待大学生干部，直接影响他们的生长和发展，这就要求公司要不断统一思想认识、调整视角，坚持以新的眼光、新的观念，客观看待大学生干部。一是坚持全面地看，不把个性问题当作共性问题来对待。大学生干部中，曾有个别工作不久因不适应就要求离开公司；大学生干部定岗定位后，也有个别的因经验欠缺，工作放不开手脚。这些现象，直接影响了一部分人对大学生干部的看法。针对这些情况，我们应该不能因为少数人不安心，就把多数人扎根黄山的志向否定了；不能因为个别人的素质一般，就把多数人的素质潜力给否定了；不能因为个别人存在一些问题，就把整个大学生队伍都否定了。二是坚持辩证地看，不把一时的失误当作终身的问题来评判。从大学生干部的使用情况看