应用型本科约稿函 (定)new.docVIP

高等院校应用型本科教育系列规划教材 约稿函 高等院校应用型本科教育系列规划教材编写组 2013年11月22日 目 录 目 录 2 一、选题背景 2 二、 针对群体 2 三、 编写体例说明 2 四、 本套丛书特色 2 附件一：计划出版科目 2 附件二、教师个人简历 2 一、选题背景 应用型本科教育的发展是高等教育进入大众化阶段的必然趋势已成为我国高等教育的，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求；突出强调高等学校要全面提高教育质量，创新人才培养模式，提升科学研究水平，增强社会服务能力，优化结构办出特色。因此,对于应用型本科人才培养教学方法的深入,不仅成为迫切需要解决的问题,也是落实《纲要》的一个重要举措。特别是在全国学习贯彻《纲要》精神的背景下，广泛交流应用型本科教育教学经验深入探讨应用型本科过程中遇到的问题，理清并提出进一步改进和提高应用型本科教育质量的新思路、新举措，必将有力促进我国应用型本科教育特色的形成和教育水平的提高。 教学过程中，必须考虑教学内容和结构符合专业培养方向的需求，既要适应现实，又要适应未来专业和学科发展的需求，要在教学中及时反映科学理论和技术的新发展，及时补充生产、服务和一线所需的新知识新工艺、新技术和新方法，使学生的知识层次与科学技术发展水平趋于同步 为了落实《纲要》精神、提高教学质量，坚持因材施教的教学原则，注重理论联系实际，全面促进教学改革和教材建设 序言、前言、目录、正文、参考文献、附录 2.章节安排 本套丛书的标题及栏目设置： 第一层级为：第一章、第二章……每一章下面有【知识结构图】【拓展延伸】（滚动栏目）【课后练习】 第二层级为：第一节、第二节…… 每一节【对点案例】 本套丛书层次体例展示： 第一章 【知识结构图】(知识框架图\学习目标\课时建议) 第一节…… 【对点案例】 第二节…… 【对点案例】 【相关链接】（滚动栏目） 【课后练习】 【实用模版】 第二章……（体例同上） 体例说明 （1）章下 【知识结构图】以结构图的形式将本项目的知识点概括出来，层次分明，结构图以树形、环形为主，应有立体感，避免单一 的层级形式结构图。放在章首页。知识结构图包含三个方面的内容：知识框架图、学习目标、课时建议。 【相关链接】跟本章内容相关的拓展知识面的小链接） 【课后练习】跟本章内容相关训练题，习题要精练有针对性，同时跟相关资格考试紧密衔接，题量适中，根据具体的课程需要设置题型。 【实用模版】（跟本项目内容相关常用表格、图等模板，供学生学习参考使用，根据具体的科目设置。） （2）节下 【对点实例】（与本项目有关理论内容必须匹配的例题、实训等） 本套丛书特色 1.本套教材的编写，以学生就业所需的专业知识和操作技能作为着眼点，在适度的基础知识与理论体系覆盖下，突出应用型本科教学的实用性和可操作性。 2. “线与点”的结合”----“知识结构，的知识要点，学习目标建议。 设置了 4.财经类的教材，在体例中我们还增加了相关的知识链接和课后习题。帮助学生了解专业及行业的最新动态，夯实基础知识，提高专业技能。 附件一：计划出版科目 (下表中的科目名称和科目，根据院校实际开设的课程名称和科目可以进行调整。同时根据院校的实际教学需要可以增加出版选题。) 序号 科目 备注 公共课 1 高等数学（上下） 　 2 概率论与数理统计 　 3 线性代数 　 4 普通话教程 　 5 经济数学 　 6 大学语文 　 7 大学物理（上下） 　 8 中国现当代文学 　 9 汉语言文学 　 10 文化概论 　 11 形势与政策 　 12 大学生体育与健康 　 13 大学生军事技能训练 　 14 大学职业生涯规划 　 15