大学生网络行为调查1.docVIP

大学生网络行为的调查 活动开展目的 突然从高中到大学生活方式的转变，突然脱离了父母的管制，以及获得了从没获得过的时间和财政自由，在管理和支配时间和金钱全靠自制的情况下，我们当中很多人不管是由于迷茫还是出于学习的需要，扑进了网络的怀抱。根据最近中国互联网络信息中心的数据显示：截至今年6月，我国网民总数已经达到6.32亿。手机网络用户更是达到了5.79亿。其中，大学生占据主流。凸显出了网络对大学生的深刻影响。也正因为网络在大学生的行为模式，价值取向，道德观念上所起到的独特作用，促使我们希望通过研究和把握大学生的网络行为，从而给大学生思想政治建设提出一些有效且有针对性的建议，让安全、文明、科学上网成为我们新上网方式的潮流！ 调查对象和方法 本调查选取太原理工大一至大四的部分本科生为问卷对象。共进行调查发放问卷100份。调查问卷由8个问题组成，在此，我们将会把我们的问卷以及调查结果以图表方式给予展示。 调查结果与分析 表一 大学生平均每天上网时间统计汇总 选项 1小时或1小时以下 2-3小时 3小时以上 人数 51 34 15 百分比 51% 34% 15% 平均每天上网时间 调查显示绝大多数大学生上网率和上网频率高，上网时间较有节制。尽管脱离不了对网络的依赖，但自制力还是很强的。都能做到适时适地的上网，并能控制上网时间。当然，不可忽视，仍有相当大比例的大学生已经失去了对其的控制，沉溺其中。 表二 大学生使用网络目的排次汇总 选项 获取信息 看电影、下载音乐 学习或工作 通讯或联络 聊天或交友，打游戏 其他 人数 46 48 24 22 57 12 百分比 46% 48% 24% 22% 57% 12% 上网的基本目的。 调查显示，大学生上网的主要目的集中在：获取信息，看动漫、电影、下载音乐，聊天或交友，玩网络游戏等方面。这似乎表明大学生上网的主要目的是为了进行娱乐活动，从而打发自己无聊的时光。因此，在我们反思自身态度的同时，也呼吁学校更多的关注当下大学生的课余生活，更希望学校在引导我们科学、健康上网方面发挥更多、更大的作用。使我们从一开始就能正确认识并合理使用网络。当然大学生上网的积极意义也是应当肯定的，有一部分大学生上网的目的是放在获取信息和学习上的。调查还表明，大学生的娱乐兴趣有从以前的单向娱乐（如听音乐，看娱乐新闻，电影等）向（聊天，博克等）双向互动娱乐型转变的趋势。 （※ 有一个曾经有网瘾，现在已经戒掉，因此我们把她排除在外！） 性别 成瘾人数 成瘾百分比 男 5 5% 女 1 1% 网瘾情况。 在前几年引起社会关注的大学生玩网络游戏成瘾现象，在这次调查中并不突出。不过，从数据中还是可以看出大学生网络成瘾现象男生比女生比例略高。 表六 大学生对网络和学习之间关系的态度调查情况 选项 对学习帮助很大 对学习帮助不大 影响学习 人数 51 38 11 百分比 51％ 38％ 11％ 网络和学习之间的态度调查情况。 从以上调查的数据看，大多数人还是认可网络对学习的积极意义的。这一方面说明了网络的开放性，内容的丰富性具有的优越性；也从另一方面表明合理利用网络，给予我们的诸多益处。 让我们先看数据，有占62%的大学生对于“敏感信息”，不会去考察，但也不会轻易相信；有占33%的大学生会去考察它的真实性；还有5%的大学生从不考察，就会相信。互联网上的信息不仅仅是内容丰富，健康向上的；也有很多错误的，不真实的，甚至有背道德的不良信息。这要求我们戴上智慧的眼镜正确、客观的看待和对待网络的信息内容。不过根据调查数据的显示，似乎现在很多人对外界的事件的态度是冷漠的---不相信也不考察。很少人会在这些问题上费点心思。这出乎我们的意外，也让我们觉得纳闷：那么多与我们息息相关的事情，却不能唤起我们的热情，似乎该引起我们的反思---是否因为学习或其他，就两耳不闻窗外事！我想这不应该是我们的初衷吧。那是违背了我们的教育理念的。不过对于大多数大学生能在网络上正确的定位自己，并具备一定的网络控制能力。以及在对网络问题上持有正确的认识，有正确地价值评价能力和一定的网络控制能力方面，我们感到很满意。但还是有一部分学生有“网络绝对自由主义” 倾向。 表八 学校对大学生上网行为是否有过指导和教育的调查 选项 对他们的网络行为有过指导和教育 人数 28 百分比 28% 调查大学生对校园网络德育和校园网建设的基本态度。 在对大学校园网络德育看法的调查中，数据显示，只有占28%的大学生指出，他们所在的学校对他们的上网行为有过指导和教育。而尽有占72%的大学生指出，学校未进行过相关正规的指导与教育。这说明了我们现在高校在网络方面对大学生所作的教育和指导，并没有形成一个务实的态度。也并未对其引起