台北海洋技術學院教學助理設置辦法(草案).docVIP

台北海洋技術學院教學助理協助教學成效自我評量表 感謝您擔任這次課程的教學助理，為了讓教學助理制度確實發揮協助教師教學及協助教學助理成長之目標，透過教學助理自我評量表除了希望您能了解本身在教學上的自我成長外，也能讓老師和我們知道您的具體表現。企盼您不吝反映參與情形，做為此後教學助理制度改善方向，讓教學更卓越。謝謝您的協助。 課程名稱：授課教師： 評量項目 非常同意 同意 普通 不同意 非常不同意 （請說明） 項目不適用 1 專業知識 2 分組討論前，我會與老師就課程內容進行討論，並清楚了解老師的教學需求。 3 我的表達能 4 學生出席小組討論的比率很高。 5 我叫得出所有小組成員的名字。 6 我能否充分掌握學生的學習反應 7 我帶領小組討論時，討論氣氛非常熱絡。 8 我經常以本門教學助理身份登入教學資訊平台。 9 在本課程中，我經常利用數位資訊平台功能，協助老師將數位教材、指定作業、活動紀錄等相關資料上傳。 10 總體而言，我擔任教學助理相當稱職。 11 整體而言，我對學生非常有幫助。 ※對於擔任本課程教學助理之意見或建議： 教學助理簽名： 填寫日期：____年___月___日