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- 2016-10-05 发布于江苏
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第八单元 金属和金属材料
课题一 金属材料
一、学习目标
1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。
3.知道合金的组成,了解生铁和钢等重要合金
4.会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广泛的用途
二、学习准备
1.寻找一些废弃的金属制品,如易拉罐、曲别针、铜导线、铁丝、铝牙膏皮等
2.观察家中的日常生活用品或超市中商品。调查一下自己身边有哪些金属制品,然后将自己的调查结果填入下表里。
调查项目 金属制品名称 所用金属名称 价格(元∕件) 该用途所利用的金属性质 1 2 3 4 3.查阅资料:铁、铜金属材料出现的历史时期
三、学习过程
(一)合作探究
(活动一):认识铁、铜、铝等金属材料的发展史
1.青铜器时代------商朝
(1)司母戊鼎 (2)秦陵铜车马
司母戊鼎是中国目前
已发现的最重的青铜
器。充分显示出商代
青铜铸造业的生产规
模和技术水平。
(3)马踏飞燕
1969年,在甘肃武威出土。中国雕塑史上的不朽之作。
1984年,定为中国旅游标志图形。2002年, “马踏飞燕”的仿制品作为国礼赠布什。
2.铁器时代 -----春秋时期
河北沧州
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