海南省海口市第四中学高中政治《3.1消费及其类型》教案 新人教版必修1.docVIP

海南省海口市第十四中学高中政治《3.1消费及其类型》教案 新人教版必修1 [教学目标] 一、知识与技能目标 过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系；收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同点。 二、过程与方法目标 讨论法、讲授法、练习法，着力提高理论抽象的能力，参与生活实践的能力。 三、情感态度与价值观目标 培养艰苦奋斗、勤俭节约的精神，从而树立正确的消费观。 [教学重点] 影响消费水平的因素。 [教学难点] 影响消费水平的因素。 [教学时数] 1-2课时 [教学过程] 新课导入 PPT播放比尔.盖茨的客厅照片和打赤脚的女孩在火塘上煮饭等图片，思考为什么居民的生活消费有如此大的差距？ 新课教学 第一目：之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响。 稳定物价对居民生活水平的重要意义。 2、其它影响因素。 例题： 稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价过快上涨角度看，下列选项中正确的是（A） ①提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降 ②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降 ③征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降 ④扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降 A．①③ B．①④ C．①③④ D．②③④。 第二目：消费的类型 思考： 1．钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费各自有何特点？ 2．随着经济的发展，从消费类型的角度看，我国居民的消费发生了哪些变化？ 3．如何认识当前的“房奴”、“车奴”等想象？ 消费类型有不同分法。 最常见的 钱货两清 一手交钱、一手交货的交易方式预支未来收入进行消费。不变更商品所有权，而只购买该商品在一定内的使用权的消费。“先储蓄后消费”和“先消费后还款”二者并无好坏之分，各自适用的情况不同，如在收入前景稳定的情况下，大宗商品的购买可以考虑贷款消费。 有形商品消费 消费对象 劳务消费 生存资料消费 最基本的消费：较低层次的衣食住行 消费目的 发展资料消费 享受资料消费 随着经济的发展，我国居民的消费方式和类型都正在变化，劳务消费逐步增加，贷款消费正在兴起，发展资料和享受资料逐渐增加。 第三目：消费结构 思考 读“我国居民的恩格尔系数走势”，此图表明了什么道理？ 恩格尔系数消费结构恩格尔系数恩格尔系数 恩格尔系数是比重。食品支出的总数量。 小结 一、消费及其类型 1．影响消费的因素 主要的是居民的收入和物价水平。 （1）收入是消费的基础和前提。 （2）物价变动的影响。 2．消费的类型 钱货两清 最常见的 贷款消费 租赁消费 有形商品消费 消费对象 劳务消费 生存资料消费 消费目的 发展资料消费 享受资料消费 3．消费结构 （1）消费结构恩格尔系数恩格尔系数 business to organize, guide, assist, participatory pre-loan investigation, provide marketing advice and responsible for marketing advice. Chapter III content and process after accepting the borrowers application for the 14th person, dominated by field investigation and off-site surveys as a supplement, carry out pre-loan investigation work. Main contents are as follows: (a) the borrower surveys 1. Borrower for corporate customers, investigators should interview business, management, finance and other related personnel, field trip place of business and production operations, and according to the information provided by t