英语词汇多义关系的衍生机制.docVIP

英语词汇多义关系的衍生机制 　　英语词汇中存在很多多义词，即一个词具有两个或两个以上的义项，而且各个义项之间存在着意义的关联。多义词同形不同义，其不同的意义容易被学习者混淆，因此，多义词教学是英语教学研究的一个重要话题。本文将探讨一词多义的形成过程。 　　一、概念化 　　概念化是人类对纷繁复杂的客观世界进行分类的一种高级认知活动， 以理解周身生活环境为目的而对经验进行处理、构造和储存。相对较高层次，较低层次的事物更易被人感知、理解、命名、学习和记忆。随着人类思维的发展，人类再不局限于对基本概念事物的认知和表达，还能将新的概念和已知事物相联系， 通过两个认知域的隐喻映射来理解新事物，发展原词的新意义。 　　基本概念词和人类的关系最直接。它们的数量有限，且大体上已固定，但构词能力最强。基本等级词汇构成合成词的概率以及扩展的隐喻意义的使用频率也非常高。如back本意指人的“后背、脊背”，之后被应用到动物和物体的背，如the back of a ship（船的龙骨），the back of a horse（马背），进而又表示空间方位，如the back of the room（房间的后部）， the back of a piece of cloth（布的反面）等，以上这些语义延伸是由于隐喻在起作用，隐喻映射在事物某个相似性特征的基础上实现。词典中的每一词条都包含多个含义，最