硫的转化教案 贵生.docVIP

《第三节 硫的转化》教案 建瓯七中 陈贵生 教学目标 1、了解关于硫元素在自然界中的转化、含硫元素的物质在自然界中的存在以及含硫物质的主要的来源。应用氧化还原反应的知识，探究含硫元素的物质之间的相互转化。 认识硫黄是黄色固体，既有氧化性，又有还原性，能够与铁、氧气等物质发生氧化还原反应；二氧化硫是酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，还具有氧化性和还原性，能够与氧气、氯水、硫化氢等物质发生反应，另外还具有漂白性，能使品红等有色物质褪色。 2、通过在实验室探究不同价态硫元素之间的相互转化，能够运用氧化还原反应寻找合适的氧化剂和还原剂，实现不同价态硫元素之间的相互转化。 3、通过硫元素在生产、生活中转化的实例，了解酸雨的危害，能够提出减少向大气中排放二氧化硫的措施。 学习重、难点：单质硫的性质，不同价态硫元素间转化的方法，二氧化硫的化学性质，酸雨的形成和防治。 学习过程： 第一课时 硫及硫的氧化物 [预习]火山喷发时可能有哪些硫元素的气体？自然界中还有哪些含有硫元素的物质？ [学习]阅读教材第85-86页，了解自然界中含有硫元素的物质的来源 一、自然界中的硫 1、自然界中不同价态硫元素之间的转化 2、硫单质的性质 [活动探究] 设计实验探究硫的性质 ☆实验目的：⑴了解硫单质的一些物理性质（颜色、状态、熔点等）。⑵探究硫单质的化学性质（氧化性，还原