如何提升作文的语言魅力(公开课)重点.ppt

如何提升作文的语言魅力 同一个意思两种表达。你喜欢A句还是B句 1、 A.她长得很瘦。 B.她瘦得如秋天的田野上一棵孤零零的高梁。 2. A.天黑了。 B.白日害羞地偎进山的怀抱。 3、 A.你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子 又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 B.你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子就 象大街上耍把戏的瘦猴，又脏又瘦，人家带的 孩子就象刚出笼的馒头，又白又胖。? 一、运用修辞手法 常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。 1、改写下面的文字，使其形象生动。要求：至少使用两种修辞手法。 前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。 答案评析 前几天，我的脸上长出了青春痘，一簇一簇的，大约十几个，围在一起，在脸上形成了坑坑洼洼。那一个个小圆点就像打不死的小强一样，傲然挺立。一开始我对这并不在意，总以为会消失，哪想到越长越多，就如细菌分裂一样快速地蔓延。 前几天，十几个青春痘没有任何预兆地爬到了我的脸上，起初我并不在意，可未曾想到他们竟然驻扎下来，像杂草一样地疯长，到最后越来越多了。 前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。 （借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青 春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼） 天哪，要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衬衣，穿上鞋子，几步跑进洗手间，找出牙刷，挤上牙膏，胡乱刷了几下，然后拿起毛巾，在脸上洗了几下，穿上外套，跑出寝室。 天哪，要迟到了，我蹬开被子，翻下床来，拉过衬衣，套上鞋子，几步蹿进洗手间，抽出牙刷，涂上牙膏，在口中胡乱戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了几把，抓起外套，夺门而去。 二．精心遣用词语 1．尽量选用含义具体并富有形象感的词语，避免陈词滥调的空话﹑套话。 2.尽量选用新鲜活泼的词语，避免人云异云的“学生腔”。 2、在横线上填上合适的词语，是上下文语意连贯，行文生动。 一杯热咖啡 在手中，暖暖的 溢出，窗外日光 ，静听岁月最美的声响。漫长的路，有人 ；冰凉的指，有人 ；漫天风雪，有人 。欢笑与泪水都被 ，温暖与忧伤都被 。冬月，浅诉，低吟，让我们轻轻忆及，那些未眠的爱。 答案评析 1、轻捧 芬香 轻洒 陪伴 温暖 呵护 回忆埋葬 岁月尘封 2、轻轻捧 浓香 射进 陪着 暖着 挡着 提及 回忆 3、捧 回忆 明亮 陪伴 温暖 遮挡 铭记 珍藏 4、捧 醇香 微澜 陪伴 温暖 遮挡 收藏 镌刻 1、轻捧 芬香 轻洒 陪伴 温暖 呵护 回忆埋葬 岁月尘封 2、轻轻捧 浓香 射进 陪着 暖着 挡着 提及 回忆 3、捧 回忆 明亮 陪伴 温暖 遮挡 铭记 珍藏 4、捧 醇香 微澜 陪伴 温暖 遮挡 收藏 镌刻 2、在横线上填上合适的词语，是上下文语意连贯，行文生动。 一杯热咖啡捧在手中，暖暖的 醇香溢出，窗外日光 微澜 ，静听岁月最美的声响。漫长的路，有人 陪伴 ；冰凉的指，有人 温暖 ；漫天风雪，有人 遮挡 。欢笑与泪水都被 收藏 ，温暖与忧伤都被 镌刻 。冬月，浅诉，低吟，让我们轻轻忆及，那些未眠的爱。 “幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的追求”。 当凋碧树的西风吹起，独自一人品尝着望尽天涯路的迷茫时，那枝千年的寒梅带着它独特的清香拂在了我的心上，是啊，梅总是在风雪中酿出缕缕清香，剑总是在磨砺中绽放出灼灼光芒!于是，我又开始了挑灯夜读，衣带渐宽，人已憔悴，但我绝不后悔，内心反觉更加充实。灯火阑珊时，蓦然回首时，我的心一片明朗，在黑暗和暴风雨中，青春的心早已化作了高尔基笔下的海燕，展翅飞翔! 三、引用化用名句 3．模仿前两句的句式，在横线处再续写两个句子。 我梦想，来到塞外