两级对峙格局的形成要点.ppt

第二次世界大战回忆篇 战争是残酷的， “二战”结束了， 人类是否迎来了真正的和平？ 引言 二战结束后，国际关系发生重大改变。战时并肩浴血奋战的反法西斯同盟瓦解，出现了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的两极对峙。两极对峙的表现形式主要为冷战。这节课就让我们一起去揭开冷战的面纱，走进两极对峙的格局。 学习目标 （一）知识与技能 了解“冷战”?的形成及其背景和与此相关的重要史实，如“冷战”的含义、杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、经互会、北约与华约、朝鲜战争和越南战争等；理解两极对峙格局形成后对战后国际关系的影响。 （二）过程方法与能力 1.?通过对第二次世界大战后国际关系格局演变原因的分析， 培养学生综合归纳能力和观察问题的能力。 2.?通过使用的图片、文献等材料，培养学生阅读理解历史材料的能力和充分利用有效信息，结合所学知识对有关问题进行说明和论证的能力。 （三）情感态度和价值观 学生通过对“‘冷战’产生的影响”的认识与理解，意识到少数大国控制世界、争夺霸权不利于世界的和平与发展，从而培养学生反对霸权主义、反对强权政治的意识。 战后美苏力量对比 为什么“冷战”成为美苏对抗的主要形式？ 1.大战刚歇，人民渴望和平。 2. 势均力敌，一旦战争爆发，将会两败俱伤。 3.急需恢复发展经济。 2、冷战的表现