第一章 什么是社会语言学(研究生).ppt

社会语言学 Sociolinguistics depingsun@ 本课纲要 第一章 什么是社会语言学 第二章 社会语言学的研究方法 第三章 语言变异与语言变体 第四章 言语社区 第五章 语言变化 第一章 什么是社会语言学 本章纲要 一、所属门派 二、社会语言学的定义 三、社会语言学的研究对象 四、社会语言学与相关学科的关系 五、社会语言学的基本概念 六、社会语言学的兴起和发展 七、社会语言学的用处和价值 一、变异学派 我的老师是徐大明教授 徐老师的老师是帕普拉克(Poplack) 帕普拉克的老师是拉波夫(Labov)。 徐大明 Poplack Labov William Labov, 1927- 拉波夫：美国著名的语言学家，社会语言学的代表人物之一，“变异学派”的创始人和领袖，宾夕法尼亚大学语言学教授。 拉波夫著名的学生有：John Baugh、Penelope Eckert、Gregory Guy、Peter Patrick、Shana Poplack、 John Rickford、Deborah Schiffrin、Malcah Yaeger-Dror等。 Shana Poplack 莎拉·帕普拉克：加拿大首席语言学家，加拿大皇家学会会员，渥太华大学语言学系著名的教授，社会语言学实验室主任。 她把变异理论和方法运用到了双语等其他研究领域。 徐大明 徐大明：南京大学社会语言学实验室主任，南京大学文学院教授，语言学及应用语言学、对外汉语教学专业博士生导师，中国语言战略研究中心主任，《中国语言规划》主编。 二、 社会语言学的定义 1、定义一 “社会语言学”sociolinguistics 包括： “社会语言学” Social linguistics 联系社会研究语言 “语言社会学”sociology of language 联系语言研究社会 二、 社会语言学的定义 2、定义二 语言学的一个分支，研究语言和社会间各方面的关系。 研究的问题包括： 从语言识别社会群体， 社会对语言的态度， 语言的标准和非标准形式， 使用国语的型式和需要， 语言的社会变体和层面， 多语现象的社会基础，等等。 二、社会语言学的定义 3、定义三 运用语言学和社会学等学科的理论和方法，联系社会研究语言现象的一门新兴边缘学科，建立于二十世纪六十年代。 研究方法：实地调查、数学分析、对比研究、实验定量定性分析。 三、社会语言学的研究对象 1、语言变体； 2、语言交际； 3、双语（言）现象、多语（言）现象； 4、语言接触； 5、语言转移； 6、言语民俗学； 7、语言与社会的种种关系； 8、语言计划和语言教学； 9、语言习得; 10、其他。 四、社会语言学与相关学科的关系 1、社会语言学和方言学 同 ： ①传统方言学的初衷与社会语言学的目标之一一致。 ②社会语言学和方言学的研究对象相同。 四、社会语言学与相关学科的关系 1、社会语言学和方言学 异 ： （1）方言学：语言是同质有序的， 社会语言学：语言是异质有序的。 （2）方言学：旨趣是描写共时的同质的语言， 社会语言学：旨趣是研究共时的异质的语言。 四、社会语言学与相关学科的关系 1、社会语言学和方言学 异 ： （3） 传统方言学：全面调查一种方言的语音，以归纳音系为直接目的； 社会语言学：调查研究不同阶层、不同年龄、不同场合的语言差异。 四、社会语言学与相关学科的关系 1、社会语言学和方言学 异 ： （4）方言学：被调查人是人为选定的，且是一地一人调查。 社会语言学：多阶层和多人次随机抽样调查。 （5）方言学：偏僻的乡下方言， 社会语言学：大中城市或城镇的方言。 四、社会语言学与相关学科的关系 1、社会语言学和方言学 异 ： （6）方言学：方言区是根据语言特征划分出来的单位， 社会语言学：言语社区（speech community）是根据语言层化特征、交往密度、自我认同等划分出来的单位。 （7）方言学：不研究“语言计划”， 社会语言学： “语言地位、语言标准、语言规划”等是其重要课题。 四、社会语言学与相关学科的关系 2、社会语言学和文化语言学 参看： 邢福义《文化语言学》，湖北教育出版社，1990： 33-34 四、社会语言学与相关学科的关系 3、社会语言学和民族语言学、人类学语言学、语用学 参看： 郭熙《中国社会语言学（增订本）》（杭州:浙江大学出版社,2004年第1版）第17-19页； 徐大明、陶红印、谢天蔚《当代社会语言学》（北京:中国社会科学出版社,2004年重印版）第33页。 五、社会语言学的基本概念 1、语言变异（l