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青岛版实验教材一年级下册教材培训纲要 第 四 单 元 绿 色 行 动 ——100以内数的加减法（一） 山东省宁阳县教科研中心 柏义伟 一、素材解读 1、素材的选取。人类为了自身生存的需要，一刻也没有停止过对地球资源的开发，伴随着现代科学技术的飞速发展，人类对于地球资源的开发有时变得不再那么理智，有时还可能是掠夺性的开发与利用。人类在享受地球资源带来的方便，同时也遭受着地球的报应与惩罚，随着时间的推移，这种报应与惩罚日益明显得暴露出来，于是，保护地球，保护环境，成为人类社会进入二十一世纪后的重要任务。教材敏锐地把握了时代发展的这一脉搏，以“绿色行动”为话题，呈现了一幅幅少年儿童为保护环境而自觉行动的画面，具有较强的时代感，较好地实现了教育为社会服务的功能性要求。 2、本单元的情景串。本单元有4个信息窗。依次是： 校园护绿——保护环境——绿色回收——绿色家园 二、单元知识分析 1、知识基础。 100以内数的认识——整十数加减整十数，整十数加一位数及相应的减法。 20以内数的计算——进位加法与退位减法。 2、教材的地位。有二点： 是20以内数的计算的扩展，是计算的第二次飞跃； 是进一步学习100以内数的进位加法和退位减法（100以内数的两位数加减两位数）及多位数加减法的重要基础。 3、知识构成。共设有4个信息窗，每个信息窗的学习内容如下： 信息窗1：两位数