名著复习---《假如给我三天光明》分析.pptVIP

马克·吐温说过，19世纪出了两个了不起的人物 从以下几个方面把握内容 1.前半部分主要写海伦变成盲聋哑后的生活。 刚开始消极、暴躁，在莎莉文老师引导下，对生活充满希望，学会了阅读，也知道了爱。 2.后半部分介绍了海伦的求学生活。 求学中， 遇到困难，也结识许多朋友，她学会了说话、写作，实现了大学梦想，掌握了五种文字。 3.介绍她踏入社会、体会不同的丰富多彩的生活 慈母去世，伟人激励（爱迪生、马克·吐温） 4.介绍她参加慈善活动等。 典型情节 第五节：再塑生命的人 第六节：亲近大自然 第七节：了解“爱”的含义 第十一节：拥抱海洋 第二十节：冲破逆境 第三十五节：走出黑暗与寂静 第53-55节：假如给去我三天光明 人物形象 不怕困难、意志坚定、刻苦努力、求知欲强，知恩图报，用爱心去拥抱世界。 她有着超过常人的健康心理，用自己所能，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。 她以微笑面对厄运，凭着一颗坚强的心，在逆境中崛起，显示一个残疾人的生命价值。 她身处黑暗中，渴望与人类交流，并得到世人的厚爱，也想表达对世人的博爱襟怀。 童年时家破人亡，遭遇悲惨， 感恩社会； 善良宽容，有责任心，有爱心、耐心； 她教学有方、善于启发引导； 对海伦不离不弃的好老师 。 体贴、伟大、宽容、有智慧，使海伦在漫长 的孤独中感受到最大的温暖。