【名师一号】2012年高考生物 第33讲 种群的特征及其数量变化复习与学科能力课件.ppt

共 125 页 教材基础回扣 一?种群的特征 1.概念 在一定自然区域内的[1]同种生物的全部个体? 2.数量特征 (1)种群密度 ①概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数?是种群最基本的[2]数量特征? ②意义:反映了种群在一定时期的数量? ③调查方法 a.样方法:提出问题→[3]制订计划→实施计划→得出结论 b.标志重捕法 (2)出生率和死亡率 ①概念:单位时间内新产生或死亡的个体数目占种群个体[4]总数的比率? ②意义:是决定种群大小和[5]种群密度的重要因素? (3)迁入率和迁出率 ①概念:单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率? ②意义:也是决定种群大小和种群密度的因素? (4)年龄组成 ①概念:一个种群中各年龄期的个体数目的比例? ②类型:增长型;稳定型;[6]衰退型? ③意义:可预测种群数量的[7]变化趋势? 思考1.年龄组成能完全预测种群密度的变化趋势吗? (5)性别比例:种群中雄雄个体数目的比例? 提示:年龄组成只是预测种群密度的变化趋势,但趋势不一定能实现,因为影响种群数量变化的还有气候?食物?天敌等? 3.空间特征:组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局? 二?种群数量的变化 1.变化趋势 增长?波动?[8]稳定?下降? 2.两种增长曲线 (1)“J”型曲线 ①产生原因:食物?空间条件[9]充裕?气候适宜?无敌害等? ②特点:种