【状元之路】2012届高中生物第一轮复习 实验39 实验设计专题研究系列之富营养化的原因及解决措施课件.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河南
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【状元之路】2012届高中生物第一轮复习 实验39 实验设计专题研究系列之富营养化的原因及解决措施课件.ppt

【状元之路】2012届高中生物第一轮复习 实验39 实验设计专题研究系列之富营养化的原因及解决措施课件

* 实验设计专题研究系列之(三十九) 富营养化的原因及解决措施 实验专项 (1)N、P等元素是藻类大量繁殖的必需元素,含量过多会造成水体的富营养化。 (2)赤潮生物分泌产生的毒素,随着食物链的传递逐渐富集,浓度逐渐升高,从而引起高营养级生物中毒。 (3)解决措施:①打捞;②化学试剂杀藻;③生物修复方法。 【典例示范】 (2008·广东生物)随着水体富营养化程度日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂进行紧急处理是常用的治理方法。近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果。根据上述材料回答问题。 (1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比,主要缺点是__________和________。 (2)在该修复生态系统中,主要生产者是________和________,鱼类属于该生态系统的________。 (3)生物修复系统构建后,种间关系发生了哪些主要变化? _____________________________________________________。 (4)挺水植物在该系统中的作用是__________、______________。该修复系统经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于________________________。 思路分析:富营养化是一种氮、磷等植物营养物质

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