九年级物理 11.3《密度》教学案（无答案）人教新课标版.docVIP

九年级物理11.3《密度》 课型：新授课 学习目标： 1、理解密度的物理意义、公式及单位. 2、能用密度知识解决简单的实际问题. 3、记住纯水的密度ρ 1×103kg/cm3，知道其物理意义 学习过程 温故知新 1、小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图10-2所示情况． 1 他应采取的措施是__________________________________； 2 天平调节平衡后，小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是： ①______________________，②______________________________. 3 小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图10-2所示的情况，他___________________________________； 4 天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图10-4所示，那么小明所称量物体的质量是_________g． 二、先学 （一）学生看书： （二）检测 流程一、探究物质的质量与体积的关系 想想做做：探究物质的质量与体积的关系,把实验数据填入表格中，在图上分别绘 制出下列两物质的以V为横坐标,m为纵坐标的图像.并算出质量和体积的比值. m（g） V（cm3） m/v（g