关注教师的心理长、现代学习论与教学试题及答案.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于贵州
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关注教师的心理长、现代学习论与教学试题及答案.doc

关注教师的心理长、现代学习论与教学试题及答案

关注教师的心理成长、现代学习论与教学(专业课) 共 3 大题,总分 100 分,60 分及格 (请于 30 分钟内完成) 窗体顶端 一、单选题(共 10 小题,每题 5 分) 1、联结论的代表人物是谁( )。 A、约翰·杜威 B、查尔斯·林德布洛姆 C、桑代克 D、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳 2、真正专家型教师的教学过程是( )。 A、知识单向传递的过程 B、知识双向建构的过程 C、知识单向建构的过程 D、知识双向传递的过程 3、条件反射理论的建构者是谁( )。 A、桑代克 B、约翰·杜威 C、巴甫洛夫·彼德罗维奇 D、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳 4、交互分析是由谁创立的( )。 A、巴特利特 B、伯恩 C、西格蒙德·弗洛伊德 D、阿弗雷德·阿德勒 5、杰罗姆·布鲁纳提出了( )。 A、顿悟论 B、联结论 C、操作学习论 D、认知发现论 6、以下不是教学目标的是( )。 A、知识与技能 B、过程与方法 C、能力与行为 D、情感态度价值观 7、条件反射理论的建构者是谁( )。 A、桑代克 B、约翰·杜威 C、巴甫洛夫·彼德罗维奇 D、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳 8、格式塔心理学的创始人之一是( )。

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