第七讲 思维 主要内容 1. 思维的基本概念 2. 思维的种类与功能(操作) 3. 思维的神经生理机制 4. 表象和想象 5. 概念形成 6. 推理 7. 问题解决 8. 专题:创造性思维 (知识表征、决策、智力、人工智能) 思维小故事 一位公安局长正在路边同一位老人谈话,这时跑来一个小男孩,急促地对公安局长说“不好了!你爸爸和我爸爸吵起来了”。老人问:“这孩子是你什么人?”公安局长答:“是我儿子”。 问:吵架者与公安局长、小男孩是什么关系? 思维小故事 答案:公安局长是女性,吵架的一个是公安局长的丈夫、小孩的爸爸,另一个是公安局长的爸爸、小孩的外公。 根据我们的日常生活经验,公安局长多是男的,如果不突破角色的性别,就很难得到答案。 1. 思维的基本概念 思维是脑对客观现实的概括的、间接的反映。它是对经验的改组,是借助于语言、表象和动作实现的一种高级认识活动。 概括性:抓住事物的本质特征和内在规律 粉笔/书写工具 概括水平在一定程度上表现了思维的水平 间接性:借助一定的媒介和知识经验而不是直接的感知觉来认识事物。 表象:冰箱; 概念:磁力线 命题:所有正常运行的计算机都有中央处理器。 高级认识活动 思维不是简单地再现经验,而是对已有的知识经验进行改组、建构的过程。——一、二、三 感知觉——记忆——表象——思维 2. 思维的种类与功能 思维的种类 根据思维解决问题的内容和方式 直观动作思维:问题的解决依赖于实际动作 3岁前 具体形象思维:运用头脑中的具体形象(表象)来解决问题 学前期:面积守恒;党过生日 抽象逻辑思维:运用抽象的概念、理论知识来解决问题。通常以语词、符号为中介,也称之为语词逻辑思维。 作文:玫瑰花、鲜花、美化了我们的生活 思维的种类与功能 根据思维的依据:经验思维和理论思维 人们凭借日常生活经验进行的思维活动叫做经验思维。 “果实是可食的植物。”;“鸟是会飞的动物。” 由于知识经验的不足,经验思维易产生片面性,甚至得出错误或曲解的结论。 理论思维是根据科学的概念和论断,判断某一事物,解决某个问题。 心理学 思维的种类与功能 根据思维求解的方向 聚合式思维/辐合式思维:把与问题有关的各种信息重新加以组织,聚合起来得出答案。这个答案通常是人们已知的。 数学题/哥德巴赫 发散式思维:沿着不同的方向思考,重新组织当前刺激和过去经验,从而探索多样化的、独特的答案。 用途测验:木尺/钱 根据思维的独创性 常规思维:运用已有的知识经验,按现成的方案解决问题。 再生性思维,办公室日常事务 创造思维:重新组织已有知识经验,提出新的方案或程序,并得出具有独创性和社会价值的思维成果。 科研 思维的种类与功能 根据思维的预先准备状态 直觉思维:直接的、领悟性的思维活动,当人们面临新问题时,迅速理解并作出判断。 现场指挥 分析思维,也就是逻辑思维,按照严密的逻辑规律逐步推导出结论。 运筹帷幄 根据思维的意识性 内向性思维,也称我向思维,只受意向和情绪操纵,以自我为中心、不遵循逻辑规则和客观现实规律的主观性思维 幼儿、思维发展不成熟、以及精神病患者 现实性思维:与客观现实相适应的、遵循逻辑规则和客观现实规律的思维。 思维的种类与功能 思维的功能 / 思维过程 /思维操作 /智力操作:人们运用储存在长时记忆中的知识和经验,对外部信息进行分析和综合、比较和分类、抽象概括和具体化等的过程。 分析:在头脑中把复杂的事物整体分解为各个部分或各个特征,如语文中的分节。 过滤式分析:对问题的条件和要求进行初步的、探索性的排查,逐步排除各种无效尝试 综合性分析:把问题的条件和要求综合起来进行深入分析,又称目的——手段分析、功能分析,是一种有效的、主要的分析形式。 六火柴问题 综合:在头脑中把事物的各个部分和各种特征联结起来。 律师分析,法官审判:人证+物证 思维的种类与功能 比较:在头脑中对各种事物和现象进行对比,确定它们的相同点、不同点及其关系。 比较以分析为前提,只有在思想上把不同对象的各个部分或特征区别开来,才能进行比较。 同时比较还要确定事物之间的关系,因此又是一个综合的过程。 比较是一种重要的思维方法,在人们的日常生活、学习和研究工作中都很常见。 易中天品三国 分类:在头脑中根据事物的共同点和差异点将它们区分为不同种类。 鸡蛋鸭蛋手榴弹;香蕉苹果皮球口琴 鸡鸭鹅、麻雀 思维的种类与功能 抽象:在头脑中抽出各种事物和现象的共同特征和属性,舍弃其个别特征和属性的过程。 石英钟、闹钟、挂钟——钟能计时 面积、忠诚、勤奋等概念 概括:在头脑中把抽象出来的各种共同属性联系起来。可分为初级概括与高级概括。 抽象是概括的基础:鸟是无齿、有喙、的卵生动物 初级概括是在感觉、知觉、表象水平上的概括;高级概括是根据事物的内在联系和本质特征进行的概括。 香蕉苹果
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