《春的消息》摘要.pptVIP

你喜欢春天吗？说说你是怎么知道春天来临的？ 金波，原名王金波，著名诗人，儿童文学作家，评论家。作品有《林中的鸟声》 《能歌善舞的文字》等诗集20多部、童话集《小树叶童话》《窗外飘进一朵云》等。 感受春天： 1、自读课文。 注意：读准字音，认清字形，读通句子。 2、想一想：你知道了哪些春天的消息？将它们圈起来。 gāng qiān huàn 冈 牵 唤 Sāo jiá 搔 颊 春装 山冈 牵引 爱怜 雏菊 雀跃 唤醒 沉睡 照耀 搔痒 面颊 蝴蝶 盼望 感受春天： 2、想一想：你知道了哪些春天的消息？ 这些春天的景色有哪些特点？ 春风 春水 小鸟 蝴蝶 雏菊 枝头 阳光 小草 摇绿枝条 漂白鸭羽 换上新羽 牵引着我 开始开放 吐出绿苞 明丽照耀 钻出地面 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ 想一想作者为什么选择诗歌中的这些景物进行描述？通过这些景物，你能感受到春天怎样？ 想一想作者为什么选择诗歌中的这些景物进行描述？通过这些景物，你能感受到春天怎样？ 春风、春水、小鸟、蝴蝶等景物都是春天到来时最具特点的景物。能够让人感受到春天是充满生机的。 默读诗歌，说一说作者的心情是怎样的？并用横线画出相关语句。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 爱怜 怜：爱 爱怜：疼爱、喜爱。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 雀跃 雀：雀儿 跃：蹦蹦跳跳 雀跃：（高兴得）像雀儿那样蹦蹦跳跳。 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 新的绿苞 走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草。 明丽的太阳 嫩绿的小草 收集你喜欢的春天的诗歌，和同学进行交流讨论。 * * * * * * * * * *