programwych.-przedszkole73.pl.docVIP

WST?P Rozwoju pe?nej osobowo?ci cz?owieka nie mo?na ogranicza? wy??cznie do formowania intelektu. Cz?owiek winien by? istot? rozumn? i woln?, zdoln? do mi?o?ci, odkrywania prawdy i kieruj?c? si? ku dobru swojemu i innych ludzi. Cechuj?c? si? wra?liwo?ci? i odpowiedzialno?ci?. Wychowanie, to z?o?ony i d?ugotrwa?y proces. To stwarzanie warunków niezb?dnych do harmonijnego rozwoju wychowanków przygotowanych do wype?niania obowi?zków rodzinnych i obywatelskich. W tej perspektywie program kszta?cenia winien by? postrzegany jako integralna cz??? szeroko rozumianej strategii wychowawczej. Wymusza to