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- 2016-10-05 发布于湖南
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中小学现代教读育技术和实验教学管理基本要求
中小学现代教育技术和实验教学管理基本要求
第一部分:现代教育技术方面:
常规电教设备:高中、初中、中心(示范)小学城镇小学达部颁一类标准,其它小学达部颁二类标准。尽可能将投影仪、录音机等常规电教设施配发到班。
中小学要有电教设备和电教教材专用室,并有满足教学需要的电教教材(每校至少一套)。
计算机教室、多媒体教室、语音室、总控室、电教器材室、电教资料室、电子备课室等要有相应的管理制度(计算机教室管理制度、多媒体电教室管理制度、语音室管理制度、总控室管理制度、电教器材室管理制度、电教资料室管理制度等),两账(固定资产账、管理明细账)齐全,安全设施(防火、防盗、防尘、防触电)齐全。
各室布置要求:1、室外要有醒目的标志牌;2、室内外墙壁粉刷干净;3、窗帘一般选用天蓝色或红黑双层窗帘、计算机教室的窗帘要能遮光;4、室内前后及两侧墙壁要有醒目的画像或标语;5、室内要有配套的照明及供电设施。
各类使用登记齐全:电教课登记表、计算机教室使用登记表、多媒体电教室使用登记表、语音室使用登记表,并要有相应的汇总统计表。
现代教育技术设备的管理要做到:设备拜访整齐有序,清洁无尘、要按照国家教委颁布的配备目录分类存放、合理排列。按设备类型定期保养。
电教资料管理人员要结合电教教材的特点,分门别类进行整理、编目、排架、陈列,订出与标签相符的详细目录(按VCD、录音带、投影片、多媒体光盘分类编号),并发放至
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