七年级语文重点基础知识分析分析.docVIP

初一语文基础知识 第一讲 字 音 教学目标： 1.掌握基本课文中常用字的音、形、义，会读、会写，能理解其含义，会组词。 2.能区分常用的同音字、形似字，能理解多音多义字在不同词语中的读音和意义。 3．正确书写汉字。 知识点精析： 积累与运用这一内容考核的目标是语言文化的积累及语言的实际运用。这一板块共有十个知识点，大致可分为积累与运用两个部分。“积累”指常用字词，背诵默写、文学常识（包括大纲规定的课外阅读推荐书目）等；“运用”一般指词语的运用、改病句、变换或仿用句式、整理句序、口语交际、语文实践活动等。这些内容在考试中常常以选择题、填空题、简答题的题型出现。从这一板块考查内容及题型设置来看，较为实用的复习方法是按知识专题逐项进行。要夯实基础，特别是字词积累、背诵默写，应通过具体的语言环境中的运用来掌握。 　　新课标明确规定语法修辞不列入考试范围。即不用名词术语考学生，涉及语法修辞等概念理解的试题，如判断修辞方法等现在都已不列入考试范围了，但有关的知识也还要有所了解，因为在改病句、仿写句式等题型中，还会牵涉到相关的语法、修辞知识，只不过现在是从运用的角度来考查。 　口语交际、语文实践活动则体现修订版教材的特点，强调实际的人际交往和语文与生活的联系。这方面的训练主要应集中在语言表述能力上，如当众说话、参加讨论、讲述见闻、发表感想等，要关注现实生活中的语言现象，如发手机短信，