九年级下册音乐教最学计划) 3.docVIP

纳雍县寨乐中学2013—2014学年第二学期九年级音乐下册教学计划 拟写人：张 建 一、学生情况分析 本学期，我担任了九年级（7）班、九年级（8）班的音乐课教学，九年级（7）班的学生总人数有48人，班上大约有70%的学生喜欢流行音乐，九年级（8）班的学生总人数有45人，我统计了一下，这一个班大约有60%以上的学生喜欢流行歌曲，这个班级从整体上来看学生对流行音乐的兴趣比较偏重，更多的时候都是在唱流行歌曲，对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高，但仍需要努力激发对其学习的兴趣。 二、教材分析??　教材编写的思路是：以审美为中心，以(音乐)文化为主线，以(音乐)学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口，易听易记，让学生爱唱爱听。在乐谱使用上，从我国的国情出发兼顾世界上使用的各部分主要谱种。教材的最后，还有活动性的测试与评估，鼓励学生自测、自评、互评、他评，形式丰富多彩。 三、教学目标 （一）通过学习，培养学生的唱歌能力，提高学生的审美意识。 （二）通过学习，加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。 四、教学方法：以启发，分组教学法为主，激发学生的学习兴趣。 五、教学进度：一周一课时 第一周第一课时：第一单元 光辉的历程 唱歌 中国人民解放军军歌 第二周第二课时：音乐欣赏 十送红军? 第三周第三课时：音乐欣赏 再见吧，妈妈 第四周第四课时：唱歌 当兵的人 第五周第五课时：第二单元 歌曲之夜 唱歌 猎人进行曲 第六周第六课时：唱歌 小草 第七周第七课时：第三单元 边塞飞歌 唱歌 远方的客人请你留下来 第八周第八课时：音乐欣赏 月光下的凤尾竹 第九周第九课时：第四单元 神州大地（6）——希望的田野 唱歌 啊！中国的土地 第十周第十课时：音乐欣赏 在希望的田野上 第十一周十一第课时：第五单元 环球之旅（6）——拉丁美洲风情 唱歌 买玉米饼 第十二周第十二课时：第六单元 乘着歌声的翅膀 唱歌 乘着歌声的翅膀 第十三周第十三课时：音乐欣赏 歌声与微笑 第十四周第十四课时：第七单元 多彩贵州之家乡掠影 唱歌 中国屯堡人 第十五周第十五课时：唱歌 鼓浪屿之波 第十六周第十六课时：唱歌 龙的传人 第十七周第十七课时：唱歌 让世界充满爱 第十八周第十八课时：唱歌 祝福 第十九周第十九课时：唱歌 老男孩 第二十周第二十课时：唱歌 祝你一路顺风 纳雍县寨乐中学艺体教研组 2014年3月1日