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- 2017-03-09 发布于北京
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2017届高考化学知识归纳复习导学案30.doc
盐类的水解 编号 30 班级______ 组别 姓名 【学习目标】1、熟练掌握盐类水解的原理及影响盐类水解的主要因素。 2、通过小组合作探究盐类水解原理分析实际问题。 3、以极度的热情自动自发投入学习,体验学习的快乐.
【使用说明】利用一节课认真阅读课本完成学案,下课收齐。下节课修改10分钟后结合错题统计讨论10分钟,师生探究、学生展示20分钟,巩固落实5分并进行当堂检测。–结合生成____ __,使水的电离平衡向 移动,从而 水的电离。
2、盐类水解的特点:(1)__________________________(2)________________________________
(3)__________________________________
3、影响盐类水解的主要因素 例1:在0.1mol/L CH3COONa溶液中 ,改变下列条件,完成下表: 改变的条件 平衡移动 c H+ 变化 c OH - 变化 水解程度 升高温度 加水稀释 加入CH3COONa固体 加入盐酸 加入氢氧化钠固体 加入氯化铵固体 加入氯化钠固体 【小结】
(1)温度:温度升高,水解平衡向_________ 移动,因为水解反应是 _____反应。 (2)盐的浓度:加该盐的固体和加水稀释,水解平衡均向__________移动。
(3)酸或碱:对水解显酸性的盐加入酸能_______该
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