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- 2016-10-05 发布于贵州
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七彩虹德育实施案4
互助县职业技术学校“七彩虹”德育模式实施方案
为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,加强中生思想道德建设,增强德育工作的主动性、针对性和实效性经学校研究决定全面实施形成全员育人、全程育人全育人的育模式,充分整合德育资源形成着眼全体、关注全面、既管又导、整体推进的学德育工作新局面。拓展德育途径培育创建能够体现时代要求、具有职业教育特点、适合学生终身发展需求、具有深刻内涵的,在中职学校中形成具有特色和较强影响力的德育品牌。、原则
1.创新性原则。学校在完成常规性德育工作的基础上,追求“人无我有、人有我优”,从学校传统底蕴、工作优势、周边资源等出发,选择体现本校特色的具体德育项目,形成个性鲜明、独树一帜的德育品牌模式和理念。
2.实效性原则。要贴近学生、贴近生活贴近实际,注重效果,讲求实效,通过,切实提高中职学生思想道德水平。
3.长期性原则。是一个不断孕育、积淀、总结、提升的过程,必须持之以恒德育成果能长期地显示、保持和发展,成为学校的特色。
’,以“爱国教育、礼仪教育、安全教育、健康教育、理想教育、敬业教育、感恩教育”七个板块为教育核心,以逐步培养中职生良好的文明素质和积极向上的心理品质,促进学生全面健康发展为德育目标,形成一套符合我校实际、独具特色的德育模式。
一彩“红”:爱国教育,传承美德虹
中华民族是一个拥有几千年灿烂文化的民族,在
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