两角和差正弦余弦正切公式课件分析.pptVIP

3.1.3两角和差正弦 余弦 正切公式 教师：武丽 时间：2015年4月19日 一、学习目标 熟练掌握两角和与差的公式，并能正确应用公式求值，化简 注意个公式之间结构形式上的异同点. 二.学习重点 三.教学难点 灵活应用公式，会正用，逆用，变形应用 公式的适当选取，角的变换与角的范围讨论 其中a叫做对数的底数, N叫做真数. 1.对数的定义： 一般地，如果a a 0 , a ≠ 1 的x次幂等于N， 就是 那么数x叫做以a为底N的对数， 记作: 四、讲授新课 注意:1 底数a 0且a ≠1 2 真数N 0 3）注意写法 底数 幂 真数 指数 对数 指数和对数的关系相互转化 3.两个特殊的对数 1.常用对数： 以10为底的对数. 并把 简记作 . 2.自然对数： 以无理数e 2.71828…为底的对数. 并把 简记作 . 总结：底为底，幂为真，指数变成对数 1. 负数和零没有对数； 4.对数的基本性质 对数恒等式 展示 点评 展示点评要求 例2（ 1,3） 1组任娅 7组王磊 1 展示人规范快速,总结规律. 用彩笔 2 其他同学讨论完毕立刻总结完善, 不浪费一分钟. 3 点评人声音洪亮，思路清晰， 注意总结规律方法 其它同学认真倾听，勇于大胆质疑，积极拓展变 形 例2（2,4） 2组刘小慧 1组龚慧 练1（1，2） 3组张宁 2组王亲亲 练1（3） 4组冀雪丹 3组贾璐 计算（1，2） 5组龚燕燕 4组孙文娜 计算（3） 6组王亚丰 5组高晓敏 计算（5） 7组李雅洁 6组张丽娜 展示题目 展示 点评 展示点评要求 题型一 刘旭阳 贾珍珍 1 展示人规范快速,总结规律. 用彩笔 2 其他同学讨论完毕立刻总结完善, 不浪费一分钟. 3 点评人声音洪亮，思路清晰， 注意总结规律方法 其它同学认真倾听，勇于大胆质疑，积极拓展变 形 例2 3 4 张一弛 路露 当堂检测5 邢玥 陈婷 2.计算（4） 张若男 李倩 2.计算（1） 赵佳 阿茹罕 2.计算（3） 王学琴 孙涛 2.计算（5） 张雅青 王浩楠 2.计算（2） 韩佳荣 王晓梦 二次函数恒成立问题 2）对数式求值问题 （2） 上恒成立 （2）设对数式等于x,通过指对数的互化， 从而求x出的值 例1．将下列指数式写成对数式： 5.73 3 1 4 27 3 3 64 1 2 2 625 5 1 m a 6 4 - 解： 五、例题讲解 例2．将下列对数式写成指数式： 解： 例3．求下列各式的值： 例4.计算： 1 2 3 如果a 0,且a≠1,M 0,N 0 ,那么： 对数运算性质如下： 例4、计算下列各式 例5 用 表示下列各式： 1 2 例6求下列各式的值： 1 2 探究 你能根据对数的定义推导出下面 的换底公式吗？ 小结 学习要求 1.掌握指数式与对数式的互化. 2.会由指数运算求简单的对数值. 3.掌握对数恒等式及其应用. 1 对数的定义； 2 指数式和对数式的互换； 3 求值. 六、练习巩固 思考题： 1 对数式 中x的取值范围是______ 2 若log5[log3 log2x ] 1， x _______