林教头风雪山神庙1分析.pptVIP

一逼——相国寺里辱娇妻??二逼——白虎堂上设奸计??三逼——野猪林中谋性命??四逼——火烧草场断后路 林冲的人物形象： * 林教头风雪山神庙 作者：施耐庵 一、了解与本文相关的文学常识。 二、熟悉课文情节，把握课文脉络。 三、探究林冲的性格特征及变化过程。 四、思考细节描写和环境描写的作用。 五、探究《水浒传》的主题思想。 课文学习重点 作者及作品 施耐庵 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀篇小说。再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 背景知识介绍 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。 课文相关情节一 林冲原是东京80万禁军教头，他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被 刺配沧州。在路上，陆虞侯 买通押送公人董超、薛霸， 多次要杀害林冲，被鲁智深 在野猪林救下。 林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官 府的追捕。由于官兵 追杀很紧，柴进就把 他介绍到梁山泊白衣 秀士王伦那里去。从 此以后林冲才加入到 农民起义的队伍中去。 课文相关情节二 第七回??花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回??林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林第九回??柴进门招天下客 林冲棒打洪教头第十回??林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场第十一回??朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山第十二回??梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀第十八回：林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊? 课 文 相 关 情 节 课文思路探究 请同学们快速阅 读课文一遍，根据课 文内容以及预习的情 况，梳理一下课文的 情节发展过程。并用 一句话概括每一个发 展的情节。（争取在 五分钟内完成。） 沧州遇旧交 密谋害林冲 买刀寻仇 草场交接 出门沽酒 情 节 回 顾 火烧草料场 课文思路探究 雪夜上梁山 刺杀仇敌 序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声 沧州遇旧知 课文的情节结构 酒店密谋 买刀寻仇人 看守草料场 夜宿山神庙 火烧草料场 亲手杀仇人 雪夜上梁山 人物形象探究 豹子头——林冲 豹头环眼，燕颔虎须，身 长八尺。善使“林家枪法”， 有万夫不当之勇，是东京八十 万禁军教头。出身武术世家， 武艺高强，为人正直，受人敬 重，生活富裕，有个美满的小 家庭。…… 他从一个安分守己的禁军教 头当了“强盗”，从温暖的小 康之家走上梁山聚义厅。 林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……” 　 “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。” 性格特点： 忍辱求安、不思反抗 性格软弱、善良厚道 林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？ 人物思考一 　 分析: 林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？ 　 明确:林冲发配沧州，被派去看管天王堂，一日“闲走间”邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见 林冲，喜出望外，欲报当年救助 之恩。这反映出林冲同情下层人 民，能为人解忧排难，表现了林 冲的正义感和侠义精神。同时为 下文作铺垫。 人物思考二 　分析: 陆谦、富安来到沧州表明了什么？ 明确:陆谦、富安来到沧州表明：尽管林冲并无反抗复仇之意，但高俅父子未死杀人 夺妻之心。随着陆谦、富安 来到沧州，进入李小二开设 的酒店，矛盾斗争又起。 人物思考三 性格特点 刚强正直，强烈的反抗意识 得过且过，委曲求全 ……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。 　思考：为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？ 人物思考四 　陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态度？ （1）有所疑虑，但复仇的念头已经淡漠，委曲求全的思想又占了上风。 （2）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。 　　“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来