2011-2012八年级历史上册 第18课 全民族抗战的兴起讲义课件 北师大版.pptVIP

（二） 今年的12月13日是南京大屠杀六十九周年纪念日，面对日本不承认南京大屠杀、否定许多大屠杀证据，并且美化中日战争的情况，你能从众多的史料中找出最可靠的证据去证明南京大屠杀的发生吗？请陈述你的证据。 （三）自由选题自由发挥 1.战争期间，日本侵略者无恶不作，做了许多坏事，对中国人民犯下了累累罪行。你知道都有那些罪行？ 2.有人把侵华日军的海军军旗图案做成的时装穿在身上招摇，你对此有什么看法？ 3.你能从身边找到一些日本侵华战争遗留下的痕迹吗？ 4.日本侵华战争也遗留下许多问题，你都知道哪些问题？ 勿忘国耻， 勤奋学习， 努力工作， 实现中国富强！ 《国共合作宣言》的发表 （标志着抗日民族统一战线的正式形成） 西安事变的和平解决 （标志抗日民族统一战线的初步形成） 卢沟桥事变的爆发 （标志着中国全民族抗战的开始） 共产党军队改称八路军和新四军 第18课 全民族抗战的兴起 　　简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。 　　以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 【课程标准】 知识与能力　　通过教学活动，学生能够口头简述卢沟桥事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。学生能以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 过程与方法　　通过让学