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- 2017-03-09 发布于贵州
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植物细胞工程的本技术2
植物细胞工程的基本技术
一、教学目标
1. 简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。
2. 列举植物细胞工程的实际应用。
3. 尝试进行植物组织培养。组织培养组织培养二、教学重点和难点
1.教学重点
(1) 植物组织培养的原理和过程。
(2) 植物体细胞杂交的原理。
(3) 植物细胞工程应用的实例。
2.教学难点
植物组织培养的实验三、教学策略
仍然是一个新的领域,学习起来有一定的困难。教师可采用讲授为主结合讨论的方法
术
细胞的全能性
a定义
b原因
c植物细胞表现出全能性的必要条件
教学过程
(2)植物细胞工程的基本技术
细胞脱分化
a概念
b实质
c结果
教学过程
植物细胞工程的基本技术的流程图
脱分化处理的必要
(3)植物体细胞杂交技术
植物体细胞杂交技术概念
教学过程
过程1
去除细胞壁
过程2诱导原生质体融合
a是关键环节
b人工诱导方法:物理: 离心.振动.
电激。化学:
聚乙二醇 PFG 作诱导剂
c植物体细胞杂交技术的流程图
植物体细胞杂交技术的意义
4、总结新学知识
5、布置作业 教学内容
生:1.请分别理出细胞全能性和植物组织培养的知识结构和层次。
2.对高一必修课中与上述两知识点有关的内容进行全面、充分地复习。
3.找出新旧知识之间的联系与区别。
师:引导学生观看专题的首页的三幅图,题图的愚意是表明细胞工程是在细胞水平的操作,它包含植物细胞工程和动物细胞工程等
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