2008-201年中考知识点归纳总结.docVIP

2008--2011年中考知识点总结 综观近年天津市语文中考题，会发现其中的知识点还是有规律可循的。针对这些知识点，教师在进行教学和总复习的过程中应怎样才能做到事半功倍、有的放矢呢？ 一、选择题。本题共25分，一般的题型分布如下： 第一题一般是字音题，考查的对象几乎都是涉及“形声字误读”“形近字误读”“多音字误读”“方言化误读”“古今读音（用法）不同导致的误读”等词。我们在平时复习中要注意对这些字的读音进行归类,从而识记。 第二题考查 （1）对错别字的辨析能力。在复习中要弄清错别字产生的原因，包括字形相似误用、字音相同或相近误用.此外，要在理解词义的基础上积累和识记词语。（2）本题考查同义词辨析。做这类题，要掌握以下原则：分辨词义看侧重；斟酌词义看大小；借助习惯看搭配；分清色彩看感情；认清色彩看语体；借助朗读看语感。六条原则可单用，也可部分合用。回答这类问题时，首先要在平日学习中了解近义词的有关知识，其次在回答时要注意结合相关语境去理解词语的意义。 第三题一般是病句的辨析。以选择题的形式，从句意表达或修改的角度考查是否有语病或修改是否正确，这是中考辨析和修改语病的主要题型。 病因的判别与辨析应建立在对各种语病类型熟悉并完全掌握的前提下，平时复习应针对病句类型进行针对性训练。 第四题一般考查（1）标点符号的应用。要根据标点前后文字的意义关系，选择恰当的标点符号。中考试题中考查频率较高