渤海小学学校工作结2013上半年.docVIP

渤海小学学校工作总结 2013上半年 本学期在市教育局的领导下，渤海小学以贯彻“十八大”全广大教师扎实工作，筹万元图书、课桌椅的办学软、硬件有了翻天覆地的变化全面提高教育质量，实施办人民满意的教育奠定了良好的基础加强班子建设鼓励教师全面进修，参加各级教学观摩和各种业务培训活动，发挥典型引和示范作用。 我们深深懂得对学生思想品德教育和良好行为习惯的培养比学知识更重要。我们以学校百年的历史积淀为源头确立了“”、“以习惯为根”、“以育人为本”三者相结合的，进一步强化学生主体意识和学生自我管理的能力帮助学生养成良好的行为习惯 以，扎扎实实开展主题教育活动。坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面积极实施综合素质评价，以科学、全程、全面的评价机制为学生成创造条件。重视学生个性特长的培养和发展，参加师生00多人，清理小广告000余幅，净化了镇容村貌，受到了社会各界的一致好评 以加强与社会、家庭联系为落脚点，营造全社会共同育人的良好氛围。坚持家访制度，定期召开家长会，进行家校沟通积极构建学校、家庭、社会三结合教育体系。注重兴趣培养，注重学生参与，注重学法指导，注重创新精神和实践能力的培养教学目标、个方面进行评价引导激励教师教材处理出新课堂结构创新，方法更新。校、推门课”的过程，扎实开展行动研究。本学期各教研组已开展了“小组合作学习”“有效教学策略”“数学思想方法渗透”“学生良好写字习惯培养”“科学布置作业”“培养学生预习能力”等主题式行动研究，进一步提高了教师的教科研能力和水平，促进了教师从经验型向科研型的转变。 我们坚持在教学中实践、反思、总结；在校本研修中交流、碰撞、收获；在课题研究中探索、运用。我们在鼓励教师学习教育理论参加各种培训的同时，还引导教师积极参与国家、市级课题研究，我校是中国教育学会心理素质养成教育研究实验单位，在研究中树立先进典型，发挥模范示范作用，带动所有教师参与教学研究的热情，可促进教学研究向纵深发展。“十二五”期间，国家级课题课题《农村小学学生优秀心理品质培养策略研究》和牡丹江市级课题《提升农村小学生语文素养的策略》两个课题正在研究中。通过开展课题研究，提高了教师的教育科研能力。 3.勤于创造，特色活动促提升 为了加快青年教师的成长步伐，我们在教师中实施“青蓝工程”，为石红、褚丽伟等青年教师选派有教学经验的骨干教师带教，对青年教师从思想上引导、业务上辅导、实践上指导，促进了青年教师健康发展、迅速提高。骨干教师手把手的传、帮、带，既是对青年教师的鞭策和鼓励，更是骨干教师努力前行的源动力，我们惊喜地看到，所有教师在“青蓝工程”中互利共赢。 经过不懈的努力，我校的师资队伍状况发生了根本性变化学校的发展，起步于制度建设，提高于人文关怀。为了更好地实现内部管理的规范化、科学化、精细化、人文化，学校充分发挥领导班子和教职工代表大会的作用对教师的评价，我们注重的是教师职业道德和育人水平的提高，采用评的方式，全面考察教师的教学态度、业务水平等，以评价促进教师的成长和教学质量的提高。建立民主参与的学校制度。建立了教职工代表大会，推动学校的民主管理校务公开，与人文关怀并重，推动学校教育教学工作协调发展师德师风的评价机制德育工作形成显著的学校特色；各项工作继续向精、细、实的管理过渡leading cadres awareness of right in place, study the party Constitution and party rules, series of speeches can make proper effect. Party cadres to two lead by example, to lead by example we must change our mind, recognizing that two is important. First, learn the Communist Party Constitution Party rules, learning learning series important speech by General Secretary can enhance theory. With the third revolution the rise of rapid changes in our life are feeling, the Communists should adhere to the theory of confidence will continue to learn from the voices of the times, the times, in turn, will have new requirements for leading pa