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- 2016-10-06 发布于贵州
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冯海峰--机动驾驶员培训教案
长春市兴隆驾驶员培训有限公司
冯海峰培训教案
实操教案: 会车
教学科目 一般道路驾驶 车型 阶段 学时 教学名称 会车 C1 三 0.5 教
学
目
的
与
要
求 训练目的与要求:在道路上安全、规范地进行会车。
重点:车速的控制,横向间距的掌握,会车地点的合理选择.
难点:横向间距的掌握和会车地点的选择。
教
学
方
法
步 骤
、
主
要
内
容
【一】教学前的准备:
1、我们首先要带领学员对车辆进行安全检查,检查是否有“三漏、三却”现象,以及汽车的转向系和制动系是否正常有效,并带好教案和《教学日志》以便做好训练记录。
2、学员要在车前列队,由班长向教练报告出勤情况。
在实际操作教学过程中应遵循的规律是:教练员讲解、示范动作促指导、反复训练和总结讲评五个步骤。
【二】教学中:
一、会车时速度的控制:
会车时应根据双方车型、车速、装载及道路状况和交通情况适当降低车速,选择正确的交会点,靠道路右侧通过。跟车交会时,应与前车保持足够距离,同速行驶,避免跟车太近。
选择好合适的会车地点.遇有障碍物时,要合理控制车速,尽量避开在障碍物处会车。有障碍物一侧道路的车辆应当减速或停车,让对面车辆先行通过,会车后再超越障碍。
在路面有障碍物情况下会车,应减速慢行,前方遇有障碍物时,如果来车速度较慢或距障碍物较远,应开启左侧转向灯,加速超越障碍物后驶回右侧会车。
障碍物在来车前方,应注意观察来车动态,当对方车辆已加速强行超越或开启转向灯示意占道行驶时,应立即靠边减速或停车让行,不可与其争道抢行,更不能认为自己有优先通过权,而赌气抢行,避免造成事故或交通阻塞。
二、会车时的安全间距:
在道路上会车应正确判断横向安全间距,安全避让相对方向来车。
在没有中心隔离设备或中心线的道路上会车时,应减速靠右行驶,注意保持与车辆、非机动车和行人的横向安全间距。
弯道上会车,应以道路中心线为界,没有划中心线的,以目标的几何中心线为界,保持一定的横向间距,两车均紧靠道路右侧低速行驶。
雨、雪、雾、黄昏视线不清或路面较滑时会车,应降低车速,适当加大横向间距,必要时可停车避让。
会车的速度控制做到“量”大速快,“量”小速慢,“量”无应跟车或停车。
三、较窄路段会车:
根据路面宽度降低车速,会车有困难时,有让路条件的一方应主动让对方先行,如果前方有较宽的路段,先到达路宽处的车辆主动停车让行。
尽量避免在窄桥、隧道、涵洞、急转弯处会车。
在狭窄坡道上会车时,下坡车应让上坡车先行于中途而上坡车还未上坡时,下坡车先行,在狭窄的山路上会车,不靠山体一方的车辆先行。
【三】训练结束时还要对学员的训练情况进行讲评,并做好《教练日志》的填写记录,详读《安全驾驶读本》103--104页。最后再带领学员对车辆进行检查整理,以便第二天正常训练,确保行车安全。
讲解
、
示范
、
指导
、
讲评
,
实车操作与驾驶模拟装置相结合
实操教案: 超车与让超车
教学科目 一般道路驾驶 车型 阶段 学时 教学名称 超车与让超车 C1 三 0.5 教
学
目
的
与
要
求 训练目的与要求:在道路上安全、规范地进行超车、让超车。
重点:超车与让超车时的观察,车速的控制和被超车辆间距的控制,超车时机的掌握,让超车时机的掌握。
难点:观察、预判断、间距。
教
学
方
法
步 骤
、
主
要
内
容
【一】教学前的准备:
1、我们首先要带领学员对车辆进行安全检查,检查是否有“三漏、三却”现象,以及汽车的转向系和制动系是否正常有效,并带好教案和《教学日志》以便做好训练记录。
2、学员要在车前列队,由班长向教练报告出勤情况。
在实际操作教学过程中应遵循的规律是:教练员讲解、示范动作促指导、反复训练和总结讲评五个步骤。
【二】教学中:
一、超车:
超车前要注意观察前方交通情况,交通标志和标线,并通过内外后视镜观察后方和左侧交通情况。确认可以超车后,开启左转向灯,发出超车信号,示意被超车车辆。前车让行后,与被超车车辆保持安全距离从左侧超越。超车时机要选择合理,不得影响其他车辆正常行驶不得从右侧超车。超车后,开启右转向灯,在不影响被超车车辆正常行驶前提下,缓转转向盘驶回的车道,随即关闭转向灯。
二、让超车:
发现后车发出超车信号时,若道路条件具备让车条件应及时减速,开启右转向灯,靠右行驶让超,必要时辅以手势示意让超。让超车时要做到让速让路一让到底。
前方有障碍物或其情况不具备让超条件时不要勉强让超;若前方交通条件不允许车辆超越,而后车因视线受阻未能及时发现,要求超车时,不能盲目让超。
让超后前方遇有障碍物,但后车正在超越过程中,不能为绕过障碍而向左转向,此时只能减速或停车让行。
让超
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