刑事诉讼教学讲义.docVIP

本章教学设计及授课内容概要： 教学设计：第一节重点介绍刑事诉讼与刑事诉讼法（大约0.7课时）；第二节重点刑事诉讼法学的研究对象、方法和体系（约0.5课时）;第三节重点讲述刑事诉讼法的制定目的、根据、任务和作用（约0.8课时）。 授课内容：第一章 刑事诉讼法概述 第一节 刑事诉讼与刑事诉讼法 一、诉讼 诉讼就是讼争的一方向特定的国家机关提出告诉、控告，由特定的国家机关解决双方争辩的活动。现代意义上的诉讼，作为一种解决社会系统中利益冲突的机制和一种专门法律活动。 (1)诉讼是一种有效的公力救济方式； (2)诉讼是一套法定的程序； (3)诉讼是一个运作过程； (4)诉讼基本上是一种三元结构系统。 二、刑事诉讼及其特征 在我国，刑事诉讼指公安机关、检察院、法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，揭露犯罪、证实犯罪和惩罚犯罪的活动。狭义的刑事诉讼，仅指刑事案件起诉至审判的诉讼程序。广义的刑事诉讼，即扩大意义上的刑事诉讼，指国家为实现刑罚权所实施的全部具有诉讼意义的行为。我们认为刑事诉讼的特征主要包括以下几个方面： （一）刑事诉讼是法定的国家机关（如检察机关和法院等）行使国家刑罚权的活动。 （二）刑事诉讼中国家权力的动用具有主动性、普遍性和深刻性的特点。 （三）刑事诉讼是诉讼主体遵循诉讼规则的相互作用过程。 （四）刑事诉讼必须严格依照法定的程序进行。 三、刑