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7.如右图所示,是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较,正确的是 ( ) A.P甲<P乙 B.P甲>P乙 C.P甲=P乙 D.无法比较确定 8.在一次体育课上,甲乙两位同学进行爬竿比赛,甲、乙在同一位置匀速爬到竿顶用时分别为9秒和10秒,若甲、乙两人的体重之比为5:6,则它们爬竿的功率之比( ) A、 4:3 B、 3:4 C、 27:25 D、 25:27 打桩机和高山的石块之所以具有能量是因为什么? 3.一架执行人工降雨任务的飞机沿水平方向匀速飞行并不断向下撒“液氮”,在此过程中,飞机的动能( ),重力势能( ) 推开 把木块 运动的钢球 冲走 把石头 急流的河水 航行 吹动帆船 风 共同特点:它们的能量以什么样的形式存在? 2、动能 (1)定义: 物体由于运动而具有的能叫做动能。 猜想:散步的老牛和快速奔跑的博尔特,谁的动能大?理由是什么? 2012、04、17 (2)探究物体的动能跟哪些因素有关? 设计实验 1、器材:大钢球、小钢球、木块、斜面 2、设计实验方案 提示(1)考虑“控制变量法” (2) 怎样比较动能的大小? 2012、04、17 实验器材 大钢球 小钢球 木块 斜面 h1 h2 比较图2、图1可得结论: 质量相等的物体,运动的速度越大,其动能越大 图1 图2 运动物体速度相等时,运动物体的质量越大, 其动能越大 h3 比较图3、图1可得结论: h1 图1 图3 质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大。 运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大。 结论: 1. 如图所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C。 (1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ___; (2)本实验研究的是钢球具有动能大小跟__的关系; (3)实验可得结论: _____________________________________。 质量 速度相同的物体,质量越大,动能越大 速度 2.城市街道上的最高行驶速度v/(km·h-1) 30 50 大型客车 40 60 小型客车 通江街 同三路 车型 请从能量的角度讨论:为什么要对机动车的速度进行限制?在同样的道路上,不同车型的限速为什么不一样? 物体的质量一定时,速度越大,动能越大。所以要对车辆限速,以免发生交通事故。而速度一定时,质量越大,动能越大,所以质量大的大型客车最高行驶速度要小些。 被举高了 2012、04、17 3、重力势能 (1)、定义:物体由于被举高而具有的能量 (2)重力势能的大小与什么因素有关? 由于被举高而具有的能量应该与高度和质量有关! 实验器材 蒙上白纸的纸杯 塑料球 钢球 白纸 探究物体的重力势能跟哪些因素有关? (3) 不破 比较图1、图2可得结论: 比较图2、图3可得结论: 高度相等的物体,质量越大,重力势能越大 质量相等的物体,高度越高,重力势能越大 h1 h2 h1 (1) (2) 破 破 质量相同的物体,被举的高度越高,重力势能越大; 高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。 结论: 1.小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材,探究“重力势能的大小与哪些因素有关”,其过程如图所示. (1)小明通过观察什么来判断重力势能的大小? (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得出的 结论是什么? (3)图乙和图丙探究的问题是什么? 答案:(1)观察小桌陷入沙中的深度. (2)质量相同,高度越高,重力势能越大. (3)重力势能的大小与物体的质量的关系. 4.弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能。 拉弯的弓和变形的网球具有的能量是因为什么? 发生弹性形变 结论: 弹性势能的大小与弹性形变的程度和物体材料有关。 2.—物体沿斜面匀速下滑,物体的 ( ) A.动能增加,势能减小 B.动能、势能都减小 C.动能不变,势能减小 D.动能、势能都增加 1. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能. 动 C 变小 变小 1.聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机,在灾
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