【优化方案】2012高中语文 第二单元第7课知能优化演练精品练习 新人教版必修5.docVIP

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  • 2016-10-06 发布于河南
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【优化方案】2012高中语文 第二单元第7课知能优化演练精品练习 新人教版必修5.doc

【优化方案】2012高中语文 第二单元第7课知能优化演练精品练习 新人教版必修5

一、语段阅读 阅读下面的文字,完成1~4题。 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.臣以险衅,夙遭闵凶     险:艰难 B.而刘夙婴疾病 婴:缠绕 C.前太守臣逵察臣孝廉 察:考察和推举 D.寻蒙国恩,除臣洗马 寻:不久 解析:选A。险:坎坷。 2.下列加点词的意义和用法相同的一项是(  ) A.舅夺母志    夺项王天下者 B.门衰祚薄 内无应门五尺之僮 C.逮奉圣朝 周公之逮所由使也 D.辞不赴命 辞不就职 解析:选D。辞:动词,推辞。A.动词,改变/夺取;B.名词,家门/门户;C.动词,到/被捕。 3.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(  ) A.作

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