【优化方案】2012高中语文 第四单元第11课知能优化演练精品练习 语文版必修5.docVIP

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  • 2016-10-06 发布于河南
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【优化方案】2012高中语文 第四单元第11课知能优化演练精品练习 语文版必修5.doc

【优化方案】2012高中语文 第四单元第11课知能优化演练精品练习 语文版必修5

一、语段阅读 阅读下面的文字,完成1~4题。 孟子曰:“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也。民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹也。故为渊驱鱼者,獭也;为丛驱爵者,;为汤武驱民者,桀与纣也。今天下之君有好仁者,则诸侯皆为之驱矣。虽欲无王,不可得已。今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也。苟为不畜,终身不得。苟不志于仁,终身忧辱,以陷于死亡。《诗》云:‘其何能淑,载胥及溺。’此之谓也。” 1.与“得天下有道”一句中“得”字意思相同的一项是(  ) A.虽欲无王,不可得已 B.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也 C.所识穷乏者得我欤 D.苟为不畜,终身不得 解析:选D。A项能够;B项求得;C项通“德”,感激。 2.与“今之欲王者”中“者”字意义和用法相同的一项是(  ) A.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也 B.项伯者,项羽季父也 C.言之,貌若甚戚者 D.求人可使报秦者,未得 解析:选A。B项放在主语后面,引出判断;C项用作“若”“似”“如”的宾语,译为“……的样子”;D项放在后置的定语后面,相当于“的”。 3.对下列“之”的意义和用法分类正确的一项是(  ) ①桀、纣之失天下也     ②所欲与之聚之 ③民之归仁也 ④今天下之君有好仁者 ⑤诸侯皆为之驱矣

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