【优化方案】2012高考历史总复习 第4单元单元高效总结课件 大纲版.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河南
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【优化方案】2012高考历史总复习 第4单元单元高效总结课件 大纲版.ppt

【优化方案】2012高考历史总复习 第4单元单元高效总结课件 大纲版

* 第4单元  单元高效总结 一、横向综合:历史阶段特征 阶段特征 若干民族政权的并立到走向统一;封建经济的继续发展;民族融合的进一步加强;封建文化发展到新的高度 重 要 表 现 政治 秦从国家分裂,若干民族政权并立到逐渐走向统一;封建专制主义中央集权进一步加强;民族矛盾、阶级矛盾、统治阶级内部矛盾等社会矛盾尖锐复杂 民族关系 汉族政权衰微,少数民族政权勃兴,边疆少数民族政权逐步封建化,民族矛盾尖锐,多民族政权并立,并相互争战,但“和”是主流;民族融合进一步加强,出现了我国历史上民族融合的第二次高潮 对外关系 陆路贸易受阻,海外贸易空前发达兴旺;中外经济文化交流深入发展,四大发明的外传使中国科技走向世界,极大地推动了世界文明的进步与发展 文化 传统文化发展到新的高度。以活字印刷术、指南针、火药的发明和应用为代表,科学技术又有新的发展,不仅在国内的军事和生产、生活领域得到应用,而且传向世界,对欧洲历史发展起了巨大的推动作用。以诗词创作、理学兴起、元曲兴盛为代表,传统的思想文化也呈现出阶段性变化 二、纵向梳理:专题知识归纳 1.郡县制与行省制的异同 2.中国古代主要兵制 (1)府兵制 ①源于西魏的鲜卑族,实行鲜卑族人当兵、汉人务农的政策,实行军民异籍。 ②隋朝沿用,实行军民同籍,兵农合一,有利于国家统一和民族融合。 ③唐太宗调整和健全府兵制,增加军府数量,加强中央集权。 (2)募兵制:

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