【创新教程】2012高考化学总复习 第四章 第11讲硫及其化合物、环境保护精品课件.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河南
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【创新教程】2012高考化学总复习 第四章 第11讲硫及其化合物、环境保护精品课件.ppt

【创新教程】2012高考化学总复习 第四章 第11讲硫及其化合物、环境保护精品课件

② 实验步骤 预期现象和结论 步骤2:向A试管中滴加1~2滴0.01 mol·L-1KMnO4溶液。 (1)若溶液褪色,则假设1成立;(2)若溶液不褪色,则假设2或3成立。 步骤3:向B试管中滴加1~2滴淀粉-KI溶液。 (1)若溶液变蓝色,则假设3成立;(2)若溶液不变蓝色,结合步骤2中的(2),则假设2成立。 3.(2010年课标全国)某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。请回答下列问题: (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_______,其中发生反应的化学方程式为__________; (2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是______________、______________,这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________;装置B中发生反应的离子方程式为______________; (3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象__________________; (4)尾气可采用________溶液吸收。 (3)二氧化硫与品红溶液反应后生成了一种无色的不稳定的化合物,当受热后发生分解,溶液又会变为红色。因此,当溶液褪色后,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复红色,证明了该反应的可逆性。(4)二氧化硫有毒,泄漏到空气中会污染环境,通常用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体。 1.(2010

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