立足师生发展 求质量提升策略.docVIP

立足师生发展 谋求质量提升 兴化市楚水实验学校 最近两年，我校教育教学质量稳定提升，高考、小高考均创历史新高，并顺利通过江苏省四星级高中复审和泰州市素质教育督导，在区域内办学声誉显著提升。这里，将我校全面提升教育教学质量的一些思考和同行们做一下交流。 一、确立质量立校、师生共同发展的思路 教育教学质量是学校的生命线，如何提高师生整体素质、全面提升教育教学质量，我们做了如下几点思考： 1.统一思想，达成共识，是提升质量的前提。 作为一所四星级高中，我校与周边县市同层次兄弟学校相比，差距依然非常大。前几年，我校本二以上进线人数一直在180人左右徘徊；虽然经过全校上下的努力，2013年已达到400多人，但本二以上录取率也仅达到50%，这与四星级高中的称号显然是不相称的。因此，我们强烈地意识到，质量立校应该成为所有师生的共识。我们必须统一思想，把全面提升教育教学质量作为我们迫切需要解决的首要问题，力争每年有500人以上的学生进入本二，真正进入泰州市第二方阵。 2.教师会教，学生会学，是提升质量的根本。 叶圣陶说：“教，是为了不教。”学生学习习惯的养成，是脱离高耗低效落后教学模式的有效途径。但这需要广大教师进一步转变教育教学观念，更新专业知识结构，掌握现代教育理论，提高教师的专业化水平，适应素质教育和教育改革发展的要求。同时，要引导学生树立主动学习理念，养成自主学习的良好习惯，使