2016湖北幼教师资格面试指导：妙招练练看之仿编儿歌.docVIP

2016湖北幼儿教师资格面试指导：妙招练练看之仿编儿歌 湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师资格笔试、面试资料。目前东湖教师招聘正在进行中，湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师考试面试资料。 儿歌作为儿童文学体裁的一种重要形式，成为全国幼儿教师资格面试考试中的多频考点，而仿编儿歌有是在针对儿歌体裁形式教学过程中的一个重要的、典型的教学环节，下面我们来谈一谈有关于儿歌教学的相关内容。 一、儿歌的定义 儿歌是人们根据儿童的思想、心理、感情、想象、趣味、理解力、生活经验、语言特点与表现手法等而编唱的口头短句。 这里需要明确的是儿歌不等同于儿童歌曲的简称，儿歌是幼儿文学体裁之一，而儿童歌曲则是有歌词有旋律的歌曲，属于幼儿音乐体裁的一种。 二、儿歌的特点 一 语言简浅易懂。 儿歌是专门为儿童创作的，主要对象为幼儿，由于这一年龄段的孩子认知能力有限，儿歌自然要平白如话。请看胡木仁的儿歌《娃娃长大了》： 裤衩，短了。 鞋子，小了。 妈妈，笑了。 娃娃，长了。 整首儿歌，只有十六个字，语言平实，孩子一听就懂。 二 声韵自然活泼。 儿歌和其它文艺形式不一样，它十分讲究节奏和韵脚。这是因为唯有强调音韵之美，强调音乐性，孩子才能琅琅上口的记诵。如金波的《雨铃铛》： 沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。 房檐上，挂水珠，好像一串一串小铃铛， 丁零当啷,丁零当啷，它在招呼小燕子， 快快回来盖新房。 金波这首