华师大七年级下册实践与探索二--行程问题分析.ppt

* 华师版七年级下 6.3实践与探索（3） 行程问题 学习目标 1、掌握行程问题中的基本数量关系 2、会分析行程问题中的基本关系： 3、掌握 4 种行程问题的解题思路 4、会利用方程解决行程问题 行程问题中的基本数量关系： 路程=速度×时间 一列火车匀速行驶，隧道的顶上有一盏灯，垂直向下发光，灯光照在火车上的时间是10秒，经过一条长300米的隧道需要20秒的时间，则火车的长度是多少米？ 灯光照在火车上 速 度 时 间 路 程 10秒 第一种情况： 车身长度x米 隧道长度：300m 通过隧道的路程：（x+300）m 火车完全通过隧道是指：从车头进入隧道至车尾离开隧道。 火车过隧道 速 度 时 间 路 程 20秒 （x+300）米 第二种情况： x= 300 答：火车的长度是300 米。 解：设火车的长度是x米 由题意得： 一座铁路桥全长1200米，现有一列列车通过， 测得火车从上桥到完全过桥共用50秒，整列 火车完全在桥上的时间是30秒， 求列车的长度和速度？ 1、行程问题----- 相遇问题： 应用题的几种常见类形： ①同时出发 两人(队)所走路程之和=两地之间的路程 ②不同时出发 先走路程+以后两人所走路程之和=两地之间的路程 出发地 出发地 相遇点 出发地 出发地 相遇点 450km 甲站 乙站 分折： 设两车经过x 小时相遇 65xkm 85xkm 同时 同时 相向 相向 例1 甲、乙两站间的路程为450km，一辆大巴车从甲站开出，每小时行驶65km；一辆轿车从乙站开出，每小时行驶85km。 ⑴两车 开出， 而行，多少小时相遇？ ⑵快车先开出30分钟，两车相向而行，慢车行驶了多少小时与快车相遇？ 先开出30分钟 相遇点 分折： 设小轿车经过y小时与大巴车相遇 65ykm 85ykm 先开出30分钟 相向 相向 小轿车 小轿车 450km 甲站 乙站 例1 甲、乙两站间的路程为450km，一辆大巴车从甲站开出，每小时行驶65km；一辆小轿车从乙站开出，每小时行驶85km。 ⑴两车同时开出，相向而行，多少小时相遇？ ⑵小轿车 ，两车 而行， 行驶了多少小时与大巴车相遇？ 西安站和武汉站相距1500km，一列慢车从西安开出，速度为65km/h，一列快车从武汉开出，速度为85km/h，两车同时相向而行，几小时相遇？ 西安(慢车) （快车）武汉 慢车路程 快车路程 慢车路程＋快车路程＝总路程 西安 武汉 练习： 相遇 西安站和武汉站相距1500km，一列慢车从西安开出，速度为68km/h，一列快车从武汉开出，速度为85km/h，若两车相向而行，慢车先开0.5小时，快车行使几小时后两车相遇？ 西安(慢车) （快车）武汉 慢车先行路程 快车路程 （慢车先行路程＋慢车后行路程）＋快车路程＝总路程 慢车后行路程 西安 武汉 练习 相遇 2、行程问题----- 追及问题： 应用题的几种常见类形： ①同地不同时 慢者先行路程+后行路程=追及者路程 追及地 出发地 慢者 追者 慢者总时间－追及时间=慢者先行时间 慢者后行时间=追及时间 例2 育才中学初一学生到校外参加社会实践活动，他们以5千米/时的速度从学校出发，走了18分钟的时候，小明因迟到从学校出发，骑自行车以14千米/时的速度追赶学生队伍，问小明用多少时间可追上队伍。 学校 追及地 分折： 设小明用了x小时追上队伍 5xkm 14xkm 两匹马赛跑，黄色马的速度是6m/s，棕色马的速度是7m/s，如果让黄马先跑5m，棕色马再开始跑，几秒后可以追上黄色马？ 练习 5米 相隔距离 黄色马路程 棕色马路程 追 击 黄马 棕马 棕色马路程 ＝ 黄色马路程 ＋相隔距离 相隔距离 棕色马路程 追 击 黄色马路程 ＝ ＋ 黄马 棕马 3、行程问题----- 环形问题： 应用题的几种常见类形： ①环形相遇（同时同地出发） ②环形追及（同时同地出发） 快者路程+慢者路程=环形1圈路程 快者路程－慢者路程=环形1圈路程 出发点 同时同向同地 同时同向同地 例2 体育场的一条环行跑道长400米,甲练习长跑,平均每分种跑250米,乙练习自行车,平均每分钟是550米,两人 出发,经过多少分种后两人又相遇. 体育场的一条环行跑道长400米,甲练习长跑,平均每分种跑250米,乙练习自行车,平均每分钟是550米,两人同时同地 出发,经过多少分种后两人又相遇. 反向 反向 变式 出发点 则甲跑了250x米，乙 骑了550x米，