省璜中学邵孟华.pptVIP

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  • 2017-03-09 发布于天津
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省璜中学邵孟华.ppt

由此可见:情绪是可以调适的,可以通过改变自己的态度和看问题的角度来控制自己的情绪。 1.早上起床 心情不错,高高兴兴去上学。 2.语文课 孔夫子深似海,烦死了。 3.课间休息 抓紧时间和同学们做游戏,开心极了。 4.中午 一个人坐在位置上“发呆”,午饭也不想吃,一切都无聊。 5.数学课上 这次测验比上次进步了许多,受到老师表扬,很兴奋。 6.放学了 本想回家,又为小事与同学恼怒起来,感到最近比较烦。情绪象天气,一会晴一会雨的,让人捉摸不定。 多变的情绪不仅影响自己的精神状态,而且影响人际交往。甚至有些初中生不能摆脱情绪的干扰,凭着一时的冲动,做出一些违纪、违法的事情。 ——因此,我们要调控情绪,排解不良情绪。 那么,我们怎样排解不良情绪,保持良好的情绪状态呢? 排解不良情绪的方法 怎么做? 排解不良情绪的方法 怎么做? 排解不良情绪的方法 怎么做? 自我解嘲法 有一次,革命老前辈何长工讲起他的往事说:“我的腿受过伤,一长一短,有人叫我‘何瘸子’,我回答:是啊,我这一辈子走的都是不平坦的路。腿一长一短也有好处,跳舞时转圈,一条腿做轴心,比两条腿转圈灵活的多。” 明明今天考试没发挥好,心理很不好受,放学后他生气地把椅子摔得震天响,并在教室里大喊大叫。同学们批评他,他却说:“这是我的事情,谁也管不着!” 不良情绪需要宣泄,不同的人有不同的方法,但是一定要

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