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Book 2 Unit 1 I laughed till I cried! （第一课时 教学设计） 一、学情分析 本单元设计分为4个课时： 第一课时 lead-in + listening and speaking 第二课时 reading and writing 第三课时 language in use 第四课时 vocabulary consolidation + unit task + fun time 第一课时 Lead-in + Listening Speaking 二、教材分析 1. 教学内容 本课时系教材《英语2》（基础模块 高教版）第一单元的第一课时，包括Lead-in Listening and speaking两部分，具体内容为：能够听懂并谈论家庭在假期中的活动，掌握提供以及询问过去的经历的词汇和句型。 2. 教学重点、难点 ⑴ 教学重点 能够听懂并谈论家庭在假期中的活动，掌握询问以及提供过去的经历的词汇和句型。 ⑵ 教学难点 提供以及询问过去的经历的词汇和句型 三、教学目标 1. 知识目标 ⑴ 帮助学生掌握以下词汇：如ski, mountain, beach, sail, skate, vacation, wonderful, parent等 ⑵ 帮助学生掌握询问和提供过去的经历所使用的词组和句型，如： a. useful express