苏教版语文四年级上册第二单元教案.docVIP

5、《我给江主席献花》教学设计共计2课时 课题 《我给江主席鲜花》 课时 1 授课时间 教学 目标 （1）正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读，激发学生爱戴国家领袖和热爱祖国的思想感情。 （2）学会本课9个生字，两条绿线中的6个生字只识不写。理解生字组成的词语。 （3）会用“秩序井然”、“满面春风”造句。能按照提供的段落大意给课文分段。 重点 难点 会用“秩序井然”、“满面春风”造句。 通过朗读，激发学生爱戴国家领袖和热爱祖国的思想感情。 教具 学具 挂图、小黑板、投影片、录像片、录音带等。 板书设计 5 我给江主席献花 激动万分 无比兴奋 欣喜若狂 热泪盈眶 幸福 预习 要求 自读课文，了解课文大意，能自学文中的生字词，解决浅显的问题 教学过程 复备与调整 导入新课，质疑问难1、我们曾学过一篇课文《“东方之珠”》，同学们知道“东方之珠”指哪儿吗？（香港）2、你知道有关香港的知识吗？　学生介绍：香港的风景、历史、回归日3、你知道香港现任行政长官是谁？学习生字“董”记住“董建华”4、1997年6月30日，江主席等中央领导来到香港和英方政府举行交接仪式，在香港的启德机场，中央代表团受到了香港各界人士的热烈欢迎，香港的一位少先队员姜咪咪（板书：姜咪咪）代表香港青少年给江主席献花（板书：给江主席献花），事后姜咪咪写下了一生中最难忘的作文《我给江主席献花》。 5