(2015.04.15)机械cadcam课程资源建设和考核内容研讨（.docVIP

（2015.04.15）机械CAD/CAM课程资源建设和考核内容研讨（文本） 李志香：各位老师，大家下午好，欢迎参加机械CAD/CAM课程资源建设研讨！今天活动的主题主要有： 1．课程资源建设 2．课程内容考核方式 大家对新资源建设和课程考核方式有何好的建议，欢迎随时提出，谢谢！ 本课程15秋季将启动新的资源，新教材已经编写完毕，由北京联合大学方新教授主编。由于一些原因，录像教材的编制延后，希望有经验的老师积极参与本课程的建设。 其中课程内容有重大变动，去掉了一些过时的、陈旧的知识体系，增加了三维建模和数控加工的知识。 新资源的设计方案： 1．文字教材 文字教材是教学的主要媒体，是联系其它教学媒体的纽带。本课程的文字教材是基本教学内容和实验教学内容合一化的教材，包含了课程教学大纲所规定的所有知识点。主教材中的教学内容和学习指导内容要有机结合，教学内容主要完成基本教学内容的传授，学习指导内容以导言、学习目标、本章小结和自测题等形式完成对学习者的导学和助学。实验教学应与正文内容有机融合，体现理论联系实际的教学效果。 2．录像教材 录像教材是课程主讲教师与学习者直接沟通的重要渠道，它提供本课程基本教学内容的系统讲授。录像课是相对独立的教学媒体，讲授遵循教学进程，将多种信息化教学手段的运用与教学内容的特点结合起来，将文字教材中文字不易表达清楚的内容作较详尽的讲解，用图片、动画等视频方式作为