统计学原理实训(5个).docVIP

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  • 2016-10-06 发布于贵州
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统计学原理实训(5个)

《统计学原理》课程实训项目指导书(一) 一、实训教学项目名称:关于******的统计调查方案设计 例如“物价上涨与消费水平”——关于小和山高教园区大学生消费状况的统计调查方案设计 二、实训教学要求和目的: 要求:学生自己选取一个感兴趣的课题,在对课题进行充分的通盘考虑的基础上,根据所学统计设计和统计调查的相关理论,运用适当的调查方法, 对该课题的统计调查方案进行设计,使此次统计调查能够顺利实施并取得预期的效果。 目的:通过本次实训使学生明确统计设计这个环节的具体操作及其重要性,了解统计调查方案设计在统计学中的作用和意义,掌握统计调查的主要种类及调查的具体方法,从而深切体会并关注统计调查对国计民生乃至对个人的分析及影响。 三、实训教学步骤: 1、首先确定此次统计调查的研究目的和任务; 2、确定调查对象和调查单位; 3、确定调查项目,设计调查表式; 4、确定统计调查类型(如抽样调查、全面调查等); 5、确定统计调查的方法(如询问法、观察法、问卷法等),并具体写明操作方法和步骤; 6、确定调查的时间和空间; 7、制订调查工作的组织实施计划。 四、实训完成应上交“关于******的统计调查方案设计” 一份 五、实训项目指导老师: 六、实训项目实施时间: 年 月 日开始, 年 月 日完成。 实训二: 已经

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