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- 2016-10-06 发布于贵州
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统计学原理实训(5个)
《统计学原理》课程实训项目指导书(一)
一、实训教学项目名称:关于******的统计调查方案设计
例如“物价上涨与消费水平”——关于小和山高教园区大学生消费状况的统计调查方案设计
二、实训教学要求和目的:
要求:学生自己选取一个感兴趣的课题,在对课题进行充分的通盘考虑的基础上,根据所学统计设计和统计调查的相关理论,运用适当的调查方法, 对该课题的统计调查方案进行设计,使此次统计调查能够顺利实施并取得预期的效果。
目的:通过本次实训使学生明确统计设计这个环节的具体操作及其重要性,了解统计调查方案设计在统计学中的作用和意义,掌握统计调查的主要种类及调查的具体方法,从而深切体会并关注统计调查对国计民生乃至对个人的分析及影响。
三、实训教学步骤:
1、首先确定此次统计调查的研究目的和任务;
2、确定调查对象和调查单位;
3、确定调查项目,设计调查表式;
4、确定统计调查类型(如抽样调查、全面调查等);
5、确定统计调查的方法(如询问法、观察法、问卷法等),并具体写明操作方法和步骤;
6、确定调查的时间和空间;
7、制订调查工作的组织实施计划。
四、实训完成应上交“关于******的统计调查方案设计” 一份
五、实训项目指导老师:
六、实训项目实施时间: 年 月 日开始,
年 月 日完成。
实训二:
已经
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