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《数据管理技术》教案 确定数据主题 教学主题 对网站呈现的数据，进行数据项的分析； 策划自己感兴趣的数据管理主题 适用年级 高二年级 教学课时 2课时 教材分析 概述：通过对数据管理网站的分析，了解数据管理的数据项。 重点：根据网站呈现的内容，找出各个数据项。 难点：如何分析，并合理、全面地写出各个数据项。 对象分析 这一届高二学生，由于在高一时制作过Flash动画作品。因此，有一定的计算机操作基础和制作学生作品的能力。相信这些学生对Access的操作，应该是比较快地就能掌握的。因此，重点应指导学生如何来管理自己个性的主题数据。 学习目标 1．了解数据管理网站的数据呈现形式。 2．分析这些数据管理网站的各个数据项。 3．确定自己要管理的主题数据及数据项。 所需资源和环境 数字化资源 新浪博客（/main/）。 雅虎音乐搜索（/）。 常规资源 1．浙江教育出版社2004年版《数据管理技术》第一章第1.2.2和1.2.3节；配套光盘。 2．教材配套教师用书。 3．分析数据——学习任务单（见附件1和附件2）。 教学支撑环境 计算机网络教室，网络教室中的所有计算机能够上因特网和校园网，校园网上的FTP提供学生下载教师资料和上交作业，网络教室拥有教学控制系统。 教学设计 第一课时 教学引导问题设计 问题 目的 重点/难点/关键点 为什么要对数据进行管理？ 对