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苏教版三年级科学下册教材分析 第一单元 土壤与生命 单元概要分析 在我们生活周围，随处都可以看到土壤，乡村的田野里， 同时，从日益严峻的土地问题出发，我们还必须加强对学生 本单元教学内容是根据《科学 3～6年级 课程标准》中内 本单元涉及到《科学 3～6年级 课程标准》的具体内 科学探究： 1．1知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展 1．知道在科学探究中问题的解决或结论的得出，要以收 1．知道在科学探究中，要运用理性思维对收集到的证据 2．2收集证据。 能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据。 尊重事实，对收集到的证据能做好原始记录，并注意保留 2．3分析与解释。 能对收集到的证据进行比较、分类。 能在总结证据的基础 科学知识： 2．3知道土壤是岩石风化后和动植物腐烂变成的微粒等 2．4意识到人类生存与陆地物质的密切关系及保护陆地 情感态度与价值观： ‘ 1．3在学习和解决问题中注重证据。 1．4学习有毅力，愿意参与中长期科学探究活动。 1．5愿意合作与交流。 3．1感受并体验人与自然和谐相处的重要性。 在本单元，将引导学生认识土壤的主要成分，研究土壤、生 本单元内容主要包括四个方面，即组成本单元的 第一课，“我们周围的土壤”。说明土壤的存在并了解学生 第二课，“了解土壤。以指导观察为手段，引导学生在观察 1．通过观察土壤外观，了解土壤的特征并记